写作文案的三个技巧（写作文案有哪些技巧和方法）

写作文案的三个技巧【一】

1 . ①圆景光未满，众星粲以繁。(曹直《赠徐干》

2 . ②父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。（《万年牢》片段）

3 . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。---刘禹锡《望洞庭》

4 . 万影皆因月，千生各为秋。——刘方平《秋夜泛舟》

5 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。

6 . 点拨：分类整理并积累词语，对提高我们的语言表达和习作能力大有帮助。

7 . 月亮夜行于天，明而有光，普照大地，时圆时缺，缺而复圆，盈亏更替，周而复始，于是有了以下一些别称：夜光孤光夜明玄度玄晖玄烛素晖晖素素影霄晖皓彩圆光圆景圆影圆缺清晖等等。如：

8 . 明月松间照，清泉石上流。---王维《山居秋暝》

9 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。

10 . （）选择对句形式，可以利用音韵效果产生多度的流传；

写作文案的三个技巧【二】

1 . 我说：“请帮我把打火机拿过来”，这时我说了个句子；我也可能对我的爱犬说：“哒哒哒”，它就把我的打火机叼了过来。这个句子和这个信号这时能获得同样的效果，但二者起作用的方式却不一样。“请帮我把打火机拿过来”这句话可以分解为“帮”“我”“拿”“打火机”等独立的成分。当然，你也可以把“哒哒哒”这个信号分解成三个“哒”的声音，甚至进一步分解成辅音d和元音a。但“哒”“d”“a”这些声音本身没有意义，至少和“请帮我把打火机拿过来”的意思不相干。而“打火机”“拿过来”“我”这些词却显而易见和“请帮我把打火机拿过来”这句话的意思相干，我们甚至可以说这些词组成了这句话的意思，虽然究竟是怎么“组成”的，是个争论不休的问题，其中藏着语言的全部奥妙。

2 . 范文引路，学布局谋篇。

3 . 一课时

4 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕

5 . 不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。——王维

6 . 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。（《中彩那天》片断）

7 . 说什么：对老师说——感激；对妈妈说—恳求；对邻居叔叔——感谢；对小伙伴——劝告。

8 . 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。---林杰《乞巧》

9 . 我并不想否认，我听见或没听见老师讲化学方程式，我听懂了或没听懂，两者之间是有差别的。在我这方面，这种差别如果不见诸行为举止，也可能见诸表情体液等等的细微变化。不过这些和我们讨论的问题没有什么直接的联系。我听见“请开门”不去开门而体液波动，这和去开门属于两类反应。你平时谈吐清楚，忽然在饭桌上前言不搭后语胡说起来，同桌的客人自然都会有反应，例如面面相觑，皱眉鼓唇，这种反应和听懂了你的话是两回事。除非哪位现代理论家一定要坚持，听人说话，听音乐，都是吸毒的一种变形，都是听个刺激。

10 . ．指名读，边听边思考这次习作的内容是什么？

写作文案的三个技巧【三】

1 . 欣喜若狂垂头丧气悲愤填膺乐不思蜀感激涕零

2 . 今人不见古时月，今月曾照古时人。——李白《把酒问月》

3 . 坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习，以后过一个月再复背一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。

4 . 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》

5 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。---张继《枫桥夜泊》

6 . 过渡语：这个单元的主题就是——真诚待人。文章中对人物心理的描写真实感人，是我们学习的好材料。回顾课文，再读一读课文中心理描写的精彩内容。

7 . 放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。

8 . 仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔

9 . 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。---晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

10 . 鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

写作文案的三个技巧【四】

1 . （）避免命令形式，因为它可能会导抗拒和反感。

2 . ．汇报交流：确定内容思考顺序

3 . 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行》

4 . （）选择前缀句式和后缀句式，可以使广告主体得到广泛地反复地传播；

5 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。（《尊严》片断）

6 . （）评价交流。

7 . 背英语课文的方法

8 . 卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。---卢挚《沉醉东风·七夕》

9 . 凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。---纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》

10 . 心理关怀：如果有不愿意公开的，或者是只想对一个人说的心里话，就悄悄地给老师个手势。你可以说给自己听，或者对着墙书桌说都行，将来写作完成，老师也会给你保密。