语文句子结构类型讲解（语文句子结构详细图解）
语文句子结构类型讲解【一】
1 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
2 . 个前鼻韵母：ɑneninunün
3 . (他就是你的朋友吧?
4 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
5 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
6 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
7 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
8 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
9 . (对偶：句式工整，语言凝练，表意深刻，给人深刻印象。
10 . 个特殊韵母：er
语文句子结构类型讲解【二】
1 . 否定的陈述，例句：
2 . (一把字句被字句陈述句的互换。
3 . 并列句
4 . 这篇文章我们从结构内容表现力(主要是修辞三个方面来总结了常见的句子理解的题型以及针对这样的题型的答题技巧，对于长久以来对如何答题深感头疼的同学，相信我们总结出来的模式一定对你有所帮助。
5 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
6 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
7 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
8 . 长长的小河像锦缎。
9 . 妈妈告诉我，沿着弯弯的(小路，就能(走(出(大(山。遥远的北京城，有(一座(天安(门，(广场(上(升旗仪式非常壮观。
10 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe
语文句子结构类型讲解【三】
1 . 影子像小黑狗。
2 . 小林是我的好朋友。
3 . 把字句被字句陈述句的互换;
4 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
5 . 我们爱爸爸妈妈。
6 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
7 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
8 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
9 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
10 . 【链接考题】
语文句子结构类型讲解【四】
1 . 你去广西吗?
2 . 在文章语段中间，承上启下，使文章层次紧凑连贯。
3 . (我家门口有一棵小树。
4 . 答：作者用排比的方式直抒胸臆，热情歌颂志愿军战士的高贵品质和精神。
5 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
6 . 松鼠的尾巴像一把伞
7 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
8 . 答：从结构上看，题文相应，形象地写出雷锋精神不断传递处处发扬升华了主题。注意：回答这样的问题不能就句论句，要联系原文，理解文章的中心意思
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：
语文句子结构类型讲解【五】
1 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
2 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 天越来越黑。
5 . 我的铅笔呢?
6 . (三肯定句双重否定句的互换
7 . 主从复合句
8 . 句子的作用可以从内容结构和表现力三个方面来分析评价。
9 . 我的语文书呢?
10 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句
语文句子结构类型讲解【六】
1 . 他是一个好人。
2 . (雨越下越大。
3 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
4 . 飞机越飞越高。
5 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
6 . 你去广东吗?
7 . 个单韵母：ɑoeiuü
8 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
9 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。
10 . 江上有一座大桥。
语文句子结构类型讲解【七】
1 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。
2 . yinyunying
3 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
4 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
5 . （三）肯定句双重否定句的互换
6 . 从结构看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。
7 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
8 . (弯弯的月亮像一条小小的船。
9 . 句子的类型：
10 . 问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开"这样写在结构上和内容上有什么好处?
语文句子结构类型讲解【八】
1 . 肯定句双重否定句的互换;
2 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
3 . (你去北京吗?
5 . 他真是一个好人啊!
6 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
7 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。
8 . 她就是你的语文老师吧?
9 . 我们爱五星红旗。
10 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!