1 . 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2 . 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
3 . 没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基
4 . 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德
5 . 助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
6 . 读书破万卷,下笔如有神。磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
7 . 朋友,是你播下的友爱温情的种子,就会发芽成长;是你帮助过的人温暖过的人,最终也会令你受益无穷。
8 . 在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。
9 . 光爱还不够,必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
10 . 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦;无法爱任何人,则生犹如死。-德·格林贝克
1 . 教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊
2 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
3 . 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
4 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰
5 . 用爱去感染每一位学生。———李育
6 . 无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。
7 . 只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。其中有故事有旅行记有诗集,还有书本。颜色配合得极好,远处望去很是美丽。
8 . 为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。——罗素
9 . 只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。
10 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
1 . 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的`,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
2 . 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
3 . 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理
4 . 关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
5 . 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
6 . 没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
7 . 教学不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
8 . 爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门
9 . 只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。
1 . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2 . 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
3 . 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
4 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
5 . 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德——叶圣陶
6 . 世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。——冰心
7 . 教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。——徐特立
8 . 过了半点钟,铃声一响,医生和助手从室的那面来了,后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察,费去了不少的工夫。医生愈近拢来,西西洛忧虑也愈重,终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来,就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。
9 . 爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯
10 . 爱生如已,教生如子,待生如友。曾文琦
1 . 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
2 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
3 . 爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。罗兰
4 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
5 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
6 . 对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。——赞科夫不要对孩子过早作出好的或坏的评价。——卢梭
7 . 雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过,并且赌博把钱输光了,连帽子都落在沟里了。
8 . 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
9 . 教育植根于爱。鲁迅
10 . 行动是治愈恐惧的`良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
1 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
2 . 爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。——别林斯基
3 . 用爱去感染每一位学生。——李育
4 . 卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。没来可西因此很欢喜。
5 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
6 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
7 . 爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊
8 . 把戏开场了。那小艺人在马上踏凳上绳上,演出各样的绝技。他每次飞跃下地,观众都拍手,还有去摸他的小头的。别的艺人也交换地献出种种的本领。可是观众的心目中都只有他,他不出场的时候,观众都像很厌倦似的。
9 . 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
10 . 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
1 . 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
2 . 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。张永春
3 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
4 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6 . 金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。
7 . 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
8 . 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
9 . 晚上,我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷,看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜,非常卖力,或从高处飞跳下地来,或拉住马的尾巴,或独自走绳,豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
10 . 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
1 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
2 . 和缓的提琴声还继续奏着。别的学校的学生上场了,有全是小商人的儿子的学校,又有全是工人或农人的儿子的学校。全数通过以后,他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
3 . 我所以爱他,因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。
4 . 爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。爱德门
5 . 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
6 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
7 . 爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
8 . 什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
9 . 教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。夏丐尊
10 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
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