1 . (三)从写作方法上看句子
2 . 赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷豪放的性格,让读者读来琅琅上口。
3 . 人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
4 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
5 . ()反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。
6 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。
7 . 赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用朦胧的月光和玫瑰的晨雾来比喻海浪声的轻柔;用情人的蜜语来比喻海浪声的甜美;用落花飘零在水上来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻,将落潮时大海的轻柔静谧刻画得细致入微,使人如临其境。
8 . ⑴回归原位,理解分析:?怎么写写什么为什么写?
9 . Revision: The books you ordered have arrived。
10 . ⑵示例:“因此,没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。”
1 . 赏析:用袁隆平美好的梦结尾,不仅能使文章篇末点题;也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”(理想),并不断追求更高目标更远大的理想的精神。
2 . 另外文中一些警句,议论抒情句也是值得关注的。
3 . 例句:江西省中考阅读题《年的召唤》中的题目(第题):请简要说说第⑧段画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用。
4 . 赏析:
5 . Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。
6 . 例句:“大约孔乙己的确死了”(鲁迅《孔乙己》)
7 . 赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
8 . 详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。
9 . 考卷中对语言赏析类试题的提示,可以归纳为:看语言表达,看内容情感,看写作方法等,且都必须说明表达效果(或“表达作用”)。
10 . 作用:使语言生动形象,更充分地表达作者的独特感受。
1 . ()反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。
2 . 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。
3 . 常见的句式特点有:长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。
4 . 赏析:这个句子运用了拟物的修辞手法,生动形象的表明祖父老了,就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来,再也不能骑车了!如果我们可以把这句话的拟物修辞除去,用自己平实的话表达就是:祖父老了,再也不能骑车了。
5 . ——余光中《听听那冷雨》
6 . ——张爱玲《秋雨》
7 . Improved: My sister and I bought the same dress in different stores。
8 . 赏析:我们思考这个句子时,在句子前面加一个“为什么”,转化为“为什么这扫把丢不了你的脸?”根据文章我们可以知道:这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德,这些人类美好的品德永远有存在的价值,永远不会让人丢面子。进一步说,他实质上是说他不会给儿子丢面子。
9 . Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations。
10 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语;
1 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
2 . 考查句子的语言表达,可以从三个方面看,即是否运用修辞,有无特殊句式,精妙词语运用等。
3 . :
4 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。
5 . 赏析:这就是在罗契斯特含糊的表达爱意之后,简爱小姐的心情。我想,当浓浓爱意遇上矜持就就是这样的。
6 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配
7 . 例句:那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
8 . 春天,桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
9 . 从表现(艺术)手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
10 . ③主语及物动词宾语,如,
1 . 一段话往往包含几层意思,各层意思之间如果要结构严谨,浑然一体,某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种:总领下文承上启下(过渡)为后文作铺垫前后呼应(照应)总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句,分析其在结构上的作用。
2 . Poor: She is a careful shopper。
3 . ⑴示例:“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来;“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮,却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感,让人仿佛渐渐地陶醉其中,油然而生喜爱之情。
4 . ②主语不及物动词,如;,,
5 . 参考例句,确定答题形式。
6 . 排比的作用:见后面。
7 . 赏析:疯狂汹涌吞没这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。
8 . 例句:远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
9 . Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores。
10 . ⑵词语赏析步骤:
1 . ——余光中《左手的掌纹》
2 . 夸张对比突出事物的特点
3 . 例句.南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目(第题):联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
4 . 设问引起思考制造悬念
5 . 例句:夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”(《世间最美的坟墓》)
6 . 赏析:人与人之间应该就是平等的。无论就是亿万富翁或就是街头乞丐,他们的灵魂就是平等的!重要的并不就是虚而不实的财富地位,身家背景,而就是我们活在世上到底有没有风风火火的做过一件事,有没有后悔过。"当我们的灵魂经过了坟墓,站在上帝脚跟前",我们展示出来的不再就是繁华飘渺的事物,而就是我们的心灵,我们的品质,我们的人格,这些都和我们的贫富,贵贱,美丑,高矮没有丝毫关联。
7 . 本句运用了排比的修辞手法,强调了做好一件事必须具备的要求,同时也增强了语言的气势。
8 . 第一类:比喻句
9 . 从描写方法的角度赏析句子
10 . 赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
1 . 在现代文阅读中,重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意,有助于文意的把握,有助于作品思想感情和主题的理解。因此,新课程标准也作了明确的要求,做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是,句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么,赏析句子的角度有哪些呢?
2 . 如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂就是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——我们本来就如此!
3 . 例句:“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声打得好,为的是希望她的儿子上进”(邹韬奋《我的母亲》)
4 . 对偶顶针互文整齐美回环美音乐美
5 . 答案:本句运用了拟人的修辞手法,“你不让我,我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态,生动形象地写出了春天的百花竞相开放,争妍斗艳一派繁花似锦的景象,富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
6 . ) Weak: The team members are good players。
7 . 赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”,两者相通之处是“再也无法拥有”,“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
8 . Poor: My supervisor went past my desk。
9 . 例句:在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。
10 . ⑶练习:
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.