德育和教学的名言（关于德育的简短语句）

德育和教学的名言【一】

1 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

2 . 习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

3 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

4 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5 . 走下讲台给学生讲课。

6 . 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

7 . 益者三友，损者三友：友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广，益矣;友便辟(性情暴躁，惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚，损矣。——孔子《论语》

8 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

9 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

10 . 未知生，焉知死?——孔子《论语》

德育和教学的名言【二】

1 . 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰

2 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

3 . 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

4 . 啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基

5 . 凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

6 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

7 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》

8 . 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

9 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

10 . 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

德育和教学的名言【三】

1 . 做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。

2 . 养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

3 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

4 . 君子之守，修其身而天下平。——孟子

5 . 修身洁行，言必由绳墨。——王安石

6 . 用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

7 . 教师的人格是教育的基石。

8 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

10 . 质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。——孔子《论语》

德育和教学的名言【四】

1 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

2 . 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。

3 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》

4 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

5 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

6 . 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

7 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9 . 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

10 . 单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。

德育和教学的名言【五】

1 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

2 . 人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

3 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

4 . 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

5 . 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

6 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

7 . 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

8 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

9 . 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

10 . 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

德育和教学的名言【六】

1 . 对自己真实，才不会对别人欺诈。

2 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

3 . 一位好老师，胜过万卷书。

4 . 尚自然，展个性——蔡元培

5 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

6 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

7 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

8 . 知识就是力量。——培根

9 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

10 . 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。

德育和教学的名言【七】

1 . 身为世范，为人师表。

2 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

3 . 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

4 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

5 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

6 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

7 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

8 . 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

9 . 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

10 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

德育和教学的名言【八】

1 . 表扬用喇叭，批评用电话。

2 . 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

3 . 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》

4 . 不要随便给一个人定性。

5 . 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

6 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

7 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

8 . 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

9 . 有健康身体，才有健康精神。——洛克

10 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。