五年级上册按照要求改写句子（五年级改写句子专项训练及答案）

五年级上册按照要求改写句子【一】

1 . 走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

2 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？

3 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”

4 . 天空上，已是繁星点点，每一颗都是那么闪亮，但却又若隐若现……天地之间，一片光明闪烁——这海边的夜晚。

5 . 下雪了，到处一片白，

6 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

7 . 家乡，什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

8 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。

9 . 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

10 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

五年级上册按照要求改写句子【二】

1 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”

2 . 先……再……然后：

3 . （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

4 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的

5 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。

6 . （）海面上，冲起了（）水柱。

7 . ②〔指疏忽〕

8 . 我已经长大了。

9 . 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

10 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

五年级上册按照要求改写句子【三】

1 . 为了与枫叶比美，银杏叶也在秋天里悄悄地变化着。往日的银杏叶翠绿油亮，丝毫没有沾染上其他颜色。现在，扇形的叶片上微微泛出了一层金黄，好像镀上了一层金子。秋风吹来，一片片银杏叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞，盘旋……

2 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

3 . 小鸟一边飞一边叫。

4 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

5 . 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。

6 . 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑，为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。

7 . 青草芦苇和红的白的紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

8 . 母亲河长多公里，宽多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。

9 . 改成陈述句：

10 . （１）寒风吹到脸上很痛。

五年级上册按照要求改写句子【四】

1 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）

2 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。

3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

4 . ②〔用来形容书画〕

5 . 改为转述句

6 . 小心翼翼：

7 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首

8 . （２）没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。

9 . 把陈述句改为反问句

10 . 原本路上的人们的鞋子上带着尘土，仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里，在路上留下了一个个可爱的小水洼。