五年级上册按要求写句子（五年级上册按要求完成句子）
五年级上册按要求写句子【一】
1 . 战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。
2 . 二按要求写句子。
3 . 会扩句和缩句。
4 . 姐姐对我说，我说得对，她就这样做。
5 . 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃气大火。
6 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”
7 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
8 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。
9 . ．同学们说得很高兴。扩句：
10 . ．特务像狐狸一样狡猾。
五年级上册按要求写句子【二】
1 . 雾灵山，多么富有诗意的名字呀!一进大门我就被这里的景色迷住了，层层叠叠的山数都数不清，大的威武，小的可爱。这里的山与别处的山不一样，这里的大山是五彩山，像是画家画出的一幅水彩画，绿色的松树红色的枫树黄色的白桦树长满了山坡，大山就像穿了一条五彩斑澜的裙子，随着秋风翩翩起舞，许多树叶落下来发出“唰唰”地响声，好象在欢迎我们的到来。游客们都纷纷下车拍照欣赏美景。
2 . 可以……可以……可以……也可以：
3 . 一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜;五寸粉笔，放飞无数希望;四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…
4 . 天空中有一颗星星一闪一闪的。
5 . （１）春天来了，小草发芽了。
6 . 远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
7 . 它屏息凝视，非把老鼠等出来不可，改成肯定句。
8 . ．河水唱着歌儿，哗哗地流着。
9 . 会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
10 . 向希望工程捐了款。
五年级上册按要求写句子【三】
1 . 我已经长大了。
2 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
3 . 春天到了，田里的麦苗绿了，
4 . ．老师走进教室。（扩写句子）
5 . 改为双重否定句
6 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
7 . （２）一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
8 . ．在场的每一个人都被李华同志助人为乐的品质感动了。
9 . 欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
10 . 读书对我很感兴趣。
五年级上册按要求写句子【四】
1 . ．月季绽开了笑脸。（答案不唯一）
2 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
3 . 一次月考之后，心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着，脚已在不觉之中踏出了教室。
4 . 把反问句改成陈述句
5 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
6 . 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
7 . （）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
8 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
9 . 小心翼翼：
10 . 梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑，为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的奥秘。
五年级上册按要求写句子【五】
1 . 比喻句：小草像锥子一下子戳穿了地面
2 . ．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
3 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）
4 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
5 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
6 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
7 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
8 . 与其……不如：
9 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!
10 . 他一边说一边笑。
五年级上册按要求写句子【六】
1 . 秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
2 . 改换语序，句意不变。
3 . 他身体单薄。改为夸张句：雨下得很大。改为比喻句：布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻。改为拟人句：
4 . 不知不觉，车子已经驶到了龙楼镇。从窗外望去，铜鼓岭像一位穿着绿衣服的巨人，屹立在远处。过了一会儿，车子到达了山脚下，一丛丛野花点头含笑，好像欢迎我们的到来。顺着弯弯曲曲的山路盘绕而行，车子很快到达了山顶。我往下一看，绿色的田野，茂密的树林尽收眼底。远处烟雨蒙蒙，像是一团团白棉，又像是一缕缕轻纱，真是美不胜收!
5 . ．不努力学习，难道学习成绩能提高吗？（改为陈述句）
6 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
7 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
8 . （２）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
9 . 原本路上的人们的鞋子上带着尘土，仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里，在路上留下了一个个可爱的小水洼。
10 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
五年级上册按要求写句子【七】
1 . 他画的海那么蓝那么宽。
2 . 垂柳的柳条想小姑娘的头发一样在风中飘扬。
3 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
4 . （２）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
5 . 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？
6 . 圆圆的荷叶像一把把小伞挨挨挤挤的。
7 . 沮丧：
8 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。
9 . (我不知道他对我为什么这么严厉。
10 . 改成“把”字句。
五年级上册按要求写句子【八】
1 . 调换句中的词序，不改变句意。
2 . 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。
3 . （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
4 . 老师经长夸讲我们作业认真。
5 . ．珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句：
6 . 改为夸张句：小明家的房屋很小。
7 . 荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句）
8 . 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
9 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。
10 . 一条彩虹，从绿葱葱的田野里升起来，直通到天上，真像一座绚丽的天桥。