如何进行英语句子成分分析（英语句子成分分析的符号）
如何进行英语句子成分分析【一】
1 . ┃ They │appointed │him │manager ┃
2 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
3 . To see is to believe (不定式
4 . （一）句子种类两种分类法
5 . 手段目的句重复：byforintermsof
6 . 这是本英汉辞典。 午餐的气味很好。
7 . (三谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
8 . The food smells delicious
9 . Five and five is ten (数词
10 . ┃ He│denies │her │nothing ┃
如何进行英语句子成分分析【二】
1 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
2 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing （动名词） To see is to believe （不定式） What he needs is a book （主语从句）
3 . （二）简单句的五种基本句型
4 . 基本句型一：ＳＶ （主＋谓）
5 . 基本句型四
6 . 逆否命题重复：A?B;非B?非A(无被动句标志词
7 . He was advised to teach the lazy boy a lesson
8 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
9 . ④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。
10 . (六宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词(如make等+宾语+宾补。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如：
如何进行英语句子成分分析【三】
1 . 典型题例：第三段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……”一句蕴含了作者什么的愿望？
2 . ┃ She │smiled │her thanks ┃
3 . 常见的系动词有: be, sound(听起来， look(看起来， feel(摸起来，smell(闻起来，
4 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
5 . We saw her entering the room(现在分词
6 . E照应：人称代词：it指示代词：suchthisthatthosethese定冠词：the
7 . Though he is young, he can do it well
8 . Are you afraid of the snake?
9 . The teaching plan for next term has been worked out(动名词
10 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
如何进行英语句子成分分析【四】
1 . ┃ Who │knows │the answer? ┃
2 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
3 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—
4 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
5 . 我给他看我的照片。 我洗了我的汽车。
6 . ┃ Ｓ │ Ｖ（不及物动词） ┃
7 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
8 . ┃ I │want │to have a cup of tea ┃
9 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
10 . 句子成分；简单句并列句和复合句
如何进行英语句子成分分析【五】
1 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
2 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
3 . 比喻句重复：likeas
4 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
5 . Mr Smith lives on the third floor(地点状语
6 . The question is whether they will come （表语从句）
7 . 有些文章是在一定背景下写的，它的内容与背景有密切关系。背景通常分为社会背景和自然背景两种。（句序调整）理解这种文章中的句子就要联系背景来考虑，这样才能正确理解句子的意思。我们以《百合献谁》（年安徽题）中的一道题为例：
8 . His father named him Dongming(名词
9 . 对主语的补充。
10 . ┃ He │is growing │tall and strong ┃
如何进行英语句子成分分析【六】
1 . Is it yours?(代词
2 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
3 . He is reading an article about how to learn English(介词短语
4 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
5 . The man over there is my old friend(副词
6 . ┃ They │found │the house │deserted ┃
7 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明限制作用。
8 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
9 . 如：The students study hard(学生努力学习
10 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．