关于严格教育的名言名句(关于严格教育的名言警句有哪些)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-22 21:40:16
关于严格教育的名言名句(关于严格教育的名言警句有哪些)

关于严格教育的名言名句【一】

1 . 只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》

2 . 把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。

3 . "对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"

4 . 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

5 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

6 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

7 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

8 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

9 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

10 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

关于严格教育的名言名句【二】

1 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

3 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

4 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

5 . 一种学问,总要和人之生命生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团,则即变为一种偶像,失去其原有之意义与生命。——顾随

6 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛

7 . 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

8 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

9 . 不是有条件才可以微笑,是微笑了才可以有条件。——刘安婷

10 . 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。——苏霍姆林斯基

关于严格教育的名言名句【三】

1 . 三人行必有我师。——孔子

2 . 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

3 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

5 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

6 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的`。——爱因斯坦

7 . 凡学之道,严师为难。——《礼记学记》

8 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

9 . 如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

10 . 孔子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子

关于严格教育的名言名句【四】

1 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记学记》

2 . "为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

4 . 学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

5 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

6 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

7 . 从根源解决孩子叛逆问题,从心灵启动孩子的学习原动力。

8 . 坚持启发式,避免注入式。

9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

10 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

关于严格教育的名言名句【五】

1 . 同样的声音能产生共鸣,同样的气味会相互融合,即同类的事物相互感应。指志趣意见相同的人互相响应,自然地结合在一起。

2 . "教育应该是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状,而不是盲目的接受现状。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

4 . 古人云:“欲寿,惟其乐;欲乐,莫过于善

5 . 孔子曰:学而时习之,不亦说乎?——孔子

6 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

7 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

8 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

9 . 孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

10 . 孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子

关于严格教育的名言名句【六】

1 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

2 . 假装自己无所不知,是最无知的表现。

3 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

4 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

5 . 我觉得,应该从小就培养孩子的理财能力,要让他尽早了解成人世界的运行法则。

6 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

7 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

8 . 大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记学记》

9 . 败坏之先,人心骄傲;尊荣以前,必有谦卑《圣经》

10 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

关于严格教育的名言名句【七】

1 . "中国教育的通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"

2 . 教师的人格是教育的基石。

3 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

4 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

5 . 教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

6 . 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。

7 . 师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

8 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

9 . 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

10 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬,如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖,如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像,那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔,县里的人才去了市里,市里的去了省里,省里的去了国外,那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"

关于严格教育的名言名句【八】

1 . 好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

2 . 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘

3 . 言必信,行必果。——孔子

4 . 孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子

5 . 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属汉;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。──蒲松龄

6 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文

7 . 中国教育连基本睡眠都无法保证,拿什么兴国?

8 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

9 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记学记》

10 . 学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》

关于严格教育的名言名句【九】

1 . "不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

2 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

3 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

4 . 孔子曰:敏而好学,不耻下问。——孔子

5 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基

6 . 教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

7 . 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

8 . 在圣经上面有这样一句话:一个父亲追赶自己的儿子,追呀追呀,拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

9 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时,每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边,仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道,一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校,整个社会都以教材为中心,在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说,这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来,中国几乎完全错过了“童年革命”,从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会,还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

10 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

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