1 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
2 . Whatapity
3 . Thechildrenhadagoodtimeinthepark
4 . MrWhite_________came____(came/comes/iscoming)ChinalastyearSheisgoingto_______have____(have/had/has)abigpartythisSundayWheredidyou____meet________(meet/met/meeting)MissWhiteTheywantedto___go________(go/went/going)toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______(watches/watched/iswatching)TVintheliving-room。
5 . Betterlucknexttime!(下次一定会走运的!
6 . Letsleaveat∶am(早晨∶吧。*用How表示问“多……”的说法还有以下几种。
7 . Whyareyousoglum?(你怎么闷闷不乐的呀?
8 . SomepeoplearguethatteachingchildrenofdifferentabilitiestogetherbenefitsallofthemOthersbelievethatintelligentchildrenshouldbetaughtseparatelyandgivenspecialtreatmentDiscussbothviewsandhowdoyouthinkaboutit?
9 . .Highonthehog生活奢华
10 . Imreallysorry!(我真的很抱歉。
1 . 我过了一个忙碌但却刺激的周末。
2 . ______________________________________________________________
3 . Bummer!*俚语。
4 . .Didyousawhimjustnow_______________________________________
5 . Howoften?*“隔几分钟来一趟车”或者“隔多长时间打一次网球”等用于询问时间的间隔时。
6 . Pleasedontgooutofyourway
7 . 你怎么了?
8 . Ah,poorBob!(啊,可怜的鲍勃!
9 . (请一位同学读简化字,大家看繁体字,再识一次。
10 . (说说哪几个字写得很有心得,和大家交流一下。
1 . 在这个世界上,其实每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出一张生命的清单,抛开一切多余的东西去实现梦想,去做自己想做的事,是因为我们认为我还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别,使我们的生命有了质的不同:有些人把梦想变成了现实,有些人把梦想带进了坟墓。
2 . 肯定/否定回答:____________________________________
3 . 这是谁的?
4 . play______________study______________
5 . Oh,poorthing!*poor“可怜的”“太惨的”。
6 . Imsoembarrassed!*embarrass表示因为语言或行动,使人感到困窘,或使人感到局促不安为难。
7 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
8 . MayIaskyouaquestion?(我可以问一个问题吗?
9 . Itmustbetoughforyou*tough表示“困难的”“不容易的”“费力气的”。
10 . Ourgoalistoimporttheadvancedtechnologyandequipmentneededformodernizationdriveandmaterialsthatareshortof/(inshortsupplyindomesticatemarket/domestically
1 . A.isntB.arentC.wasntD.werent
2 . Whereismyhat?It_______onthedeskjustnow
3 . 与其只是粉刷一下这个房间,干吗不彻底把它装修一下呢?
4 . AlltherelatedissuesaretackledunderthedomesticorinternationallawandhumanitarianismbyChinesegovernment
5 . ManypoorparentssendtheirchildrentoHeadStart
6 . 这件事是事实。_______________________________________________
7 . We__________studentsfiveyearsago
8 . 英语口语-各种各样的问题
9 . Howlate?([时间/时刻]多晚?
10 . 这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句③(改成否定句
1 . Howmuch?([不可数]多少?
2 . “drowsy”是什么意思?
3 . ①用来表示褒义的________________________
4 . Somepeoplethinktheuniversityeducationistopreparestudentsforemployment,othersthinkithasotherfunctionsDiscussandgiveyouropinion
5 . Whatsitcalled?
6 . 包括:cover/rangefrom/include
7 . Whatisthislinefor?
8 . Howshort?(多短?
9 . ToknowmorecolloquialexpressionsisaheadstartinlearningEnglish
10 . WheneverTomtakesupanewhobby,hegoeswholehog
1 . Itmustbetoughforyou(那你肯定很难受吧。
2 . (外商直接投资可以翻译成FDI,但是在这里最好用以上这种动词不定式机构,因为好英语是句式平衡的英语。
3 . Itsunfortunate
4 . 赶快去实现自己的梦想吧!不要等到生命患了癌症的时候,更不要把梦想带到坟墓,因为到那时一切都为时已晚。
5 . TheWhiteHousedinnerthistimeiscertainlyhighonthehog
6 . 写成比喻句_________________________
7 . Howfrequently?
8 . Heworksnightanddaytobringhomethebacon
9 . .以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
10 . 以改革为核心的农村改革,主要是解决农村上层建筑不适应经济基础的`某些环节。
1 . 隔多长时间?
2 . (教师再出示几个繁体字,让学生认一认。
3 . What__did_________(did/does/is)thegirldothismorning?It_____willbe_______(willbe/was/is)rainytomorrow
4 . Whatsthis?(这是什么?
5 . Whatsgoingon?
6 . (说说这种词语的作用,再读读句子。
7 . ②用来比喻事业的________________________
8 . 审题。
9 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
10 . 学生描红。
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