初中语文句子成分总结归纳（初中句子成分划分详细讲解）

初中语文句子成分总结归纳【一】

1 . Jimdidsomecooking

2 . (二改变句式

3 . 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有这件东西，如果你肯放手，你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念，不肯放下，那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

4 . 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(什么修辞手法

5 . 在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

6 . HisnameisJack

7 . 小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

8 . 【六】排列句子

9 . 人活着最大的问题，就是过分在意别人怎么看自己。但真有人在乎你吗？在这世上只有三种人，爱你恨你和不在乎你的。不可能每个人都对你好，但只要有一个人愿意对你好，你就得向对方负责，而这就是我们活下去的意义。为了爱你的人，你必须爱回去，这是责任，也是幸运。

10 . Jimgotupveryearly

初中语文句子成分总结归纳【二】

1 . 我正忙着写作业呢！

2 . 花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。

3 . 四直接引用和转述句互换

4 . 人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。傅东华

5 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

6 . 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

7 . 家可以延伸到很远很远，包容大千世界;家可以缩得很小很小，仅两个人也可打得不可开交。家可以绿树成荫，繁华似锦，围起一个小鸟的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一对男女的死牢。关键须每位成员既是国王也是兵，建设它守卫它，和谐地调整家的内政外交，处理好家的边关防务。

8 . Hesaid:"Nothingserious"Andhetoldmetotakearestanddrinkmorewater

9 . 世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累；资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。

10 . HeoftenhelpsmewithmyEnglish

初中语文句子成分总结归纳【三】

1 . WhileitisgenerallybelievedthatA…,IbelieveB…

2 . 现代人总结成功的几大要素：正确的思想不懈的行动伟大的性格娴熟的技能天赐的机会宝贵的健康。可见，想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。

3 . 我游览了万里长城故宫博物院南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

4 . (分析这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢?

5 . 多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。

6 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

7 . 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

8 . AsChinaisabigcountry,peopleindifferentplacescelebratethisholidayindifferentways

9 . 我们：可以缺钱，但不能缺德；可以失言，但不能失信；可以倒下，但不能跪下；可以求名，但不能盗名；可以低落，但不能堕落；可以放松，但不能放纵；可以虚荣，但不能虚伪；可以平凡，但不能平庸；可以浪漫，但不能浪荡；可以生气，但不能生事；可以随性，但不能随便。

10 . 我不得不去图书馆看书。

初中语文句子成分总结归纳【四】

1 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

2 . 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

3 . 歌声打破了沉寂。(扩写句子

4 . 人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

5 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句

6 . 一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么？因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头。为什么？因为两者的份量不一样。宽容别人，就是肚量；谦卑自己，就是份量；合起来，就是一个人的质量。

7 . Allofuswenttowatchit

8 . (一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。

9 . 对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。

10 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

初中语文句子成分总结归纳【五】

1 . LastTuesdayIgotacoldandhadapaininmyhead

2 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。

3 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

4 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

6 . 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。

7 . (分析“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。比喻。

8 . 漫漫人生路，花开花落是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂地抬起头笑对人生的坎坷与不平。带着微笑出发，就是一种最惬意的方式。

9 . （）（）那么（），那么（）。

10 . 要为受窘的人说一句解围的话，为沮丧的人说一句鼓励的话，为疑惑的人说一句提醒的话，为自卑的人说一句自信的话，为痛苦失意的人说一句安慰同情的话，雪中送炭比锦上添花好。

初中语文句子成分总结归纳【六】

1 . DuringtheSpringFestivalpeoplehavealotofinterestingthingstodo

2 . (分析这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学没有到呢?

3 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

4 . 不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

5 . （）（）替/给/帮/为（）。

6 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

7 . 掌握比喻拟人排比夸张反问设问等修辞手法。

8 . （）（）一边（）一边（）。

9 . 【链接考题】

10 . 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。