关于教育与未来的名言（关于教育名言大全简短）
关于教育与未来的名言【一】
1 . 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。(斯坦尼斯拉夫斯基
2 . 如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。
3 . 欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。(朱熹
4 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
5 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
6 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
7 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
8 . 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
9 . 冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱
10 . 有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。(伊索
关于教育与未来的名言【二】
1 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
2 . 君子笃于义而薄于利，敏于事而慎于言。(陆贾
3 . 教育植根于爱。——鲁迅
4 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
5 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
6 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
7 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
8 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 不受非分之赐，则廉耻立。(（宋）司马光
关于教育与未来的名言【三】
1 . 白日莫闲过，青春不再来。——林宽
2 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
4 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
5 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
6 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
7 . 谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。(康德
8 . 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。(休谟
9 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
10 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
关于教育与未来的名言【四】
1 . 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也(魏徵
2 . 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
3 . 德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。(罗吉尔·培根
4 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
5 . 耳中常闻逆耳之言，心中常有佛心之事，才是进德修行之砥石。(（明）洪应明
6 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
7 . 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
8 . ——马卡连柯
9 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
10 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
关于教育与未来的名言【五】
1 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
2 . 惟一真正的责任，就是走向你自己的潜力，走向你自己的聪明才智和觉知，然后按照这样来行动。(佚名
3 . 做教师最主要的是不说假话。要生做到的，自己要先做到。
4 . ——《礼记》
5 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
6 . 交谈时的含蓄和得体，比口若悬河更可贵。(培根
7 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”
9 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
10 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
关于教育与未来的名言【六】
1 . 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
2 . 知了的吟唱为何使人厌烦？因为它只会重复自己的名字。
3 . 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
4 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
5 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
6 . 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
7 . 一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。(斯梯尔
8 . 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
9 . 大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲
10 . 孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
关于教育与未来的名言【七】
1 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
2 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
3 . 知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？(韩婴
4 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
5 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
6 . 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
7 . 黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。(萨福
8 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
9 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
10 . 有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生
关于教育与未来的名言【八】
1 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
2 . 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
3 . 假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。(萨迪
4 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
5 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
6 . 教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
7 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
8 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。(歌德
9 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
10 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
关于教育与未来的名言【九】
1 . 志不强者智不达。——墨翟
2 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
3 . 无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。(培根
4 . 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
5 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
7 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。
8 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
9 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
10 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰