1 . ()老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。
2 . _____________________________________________________。
3 . 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
4 . 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
5 . 没有溪流的聚集,就没有浩瀚的大海。
6 . 你能把字典借给我用一下吗?
7 . 刘老师是位非常亲切的老师,以致于我们把她当做自己的母亲。
8 . 例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。
9 . 虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生
10 . 月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了
1 . .泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
2 . 例:诚信是人生路上的一张通行证。
3 . .同学们争先恐后,互相谈论着,说得很高兴。
4 . (一(二
5 . .(信任和诚恳产生友谊(锯克木,锄破土,信任战胜分裂。
6 . 【例】品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。
7 . 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵;朋友是______________________
8 . 我们有曲径通幽亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌气势恢弘的紫禁城。
9 . 改为拟人句:海风吹来,绿叶摇摆。
10 . 一选择正确的答案。
1 . 仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。
2 . 七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意:内容要协调一致,前后呼应
3 . 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。
4 . 续写式
5 . 拟人句:天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
6 . 一.改变句型:
7 . 仿写:时间如同一条东流的河,它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人,它给予我们每一位的馈赠不多也不少。(时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头)
8 . 你们可以小点声说话吗?(析使句)
9 . 是您,让我们学会了“ɑ”“o”“e”,感受到中华文字的博大精深;是您,引领我们畅游在数字王国里;
10 . ()他花了三十多年的时间,留意观察日月以及各行星的运动。
1 . D我在房间里读书。(动词)
2 . 根据画线句子进行仿写。
3 . 你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。
4 . 标点符号使用没有错误的是(
5 . 初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。
6 . 老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
7 . 伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊!
8 . 我理想的学校在一边有个公园,另一边有个大卖场。
9 . 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
10 . A①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩
1 . .李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。(改写成被字句)
2 . __________________________________,_______________________________;
3 . 展开联想,在下面横线上仿写一个句子。
4 . ③我们是一列树,()在城市的飞尘里。
5 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌,农民忙着割麦种稻。
6 . .没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)
7 . ()海燕在高傲地飞翔。
8 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
9 . 承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
10 . 这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
1 . 三指出下面的句子应该读怎样的语气,在句子后面的括号里选择,选择恰当语气的词打上(√)。
2 . The eight-year-old girl likes playing the piano ______much ______he has kept ______ for three years
3 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
4 . 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨
5 . 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
6 . 朋友是平凡日子里的一本好书,清晰地为你记载生命的感动。
7 . 大雁成群结队地飞过天际,那是在在告诉我们目标要一致。
8 . C①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩
9 . 把句子改成不用引号的句子。
10 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
1 . ⒏任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。
2 . “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________
3 . 给下面的句子加标点,正确的一组是()。
4 . ④是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然固执地制造不被珍惜的()。⑤在这浅紫色的()和浅紫色的()中,我不觉加快了脚步。
5 . 由于天气不好,校运会不得不推迟。
6 . 【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
7 . 清澈的小溪无声流淌,那是在告诉我们要默默无闻。
8 . 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
9 . 上联:站起来当伞,给群众遮风挡雨;下联:俯下来做牛,为人民谋利造福。(躺下来做船,为人们摆渡过河)
10 . 附答案:(供参考)
1 . ⒒依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
2 . .精神抖擞的王老师快步走进了我们班的教室。
3 . 绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;
4 . 把下列句子改写成反问句。
5 . ()有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
6 . 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。_________________________
7 . 难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)
8 . 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:()“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍药品);()“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识健康);()“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。”
9 . 一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空。
10 . 仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个字左右的语段。
1 . 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
2 . .用关联词把下面的句子合并成一句话。
3 . 参考答案
4 . 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
5 . 例句:生活,就是一块五彩斑斓的调色板。
6 . 如果我是一把火,我将温暖人们的心。
7 . .展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
8 . 六格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,__________________,________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观消极,同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖练习仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多。
9 . 奋斗说:人生就是不断努力的过程。
10 . 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
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