仿写对比的修辞手法的句子（写一个对比的修辞手法的句子）
仿写对比的修辞手法的句子【一】
1 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
2 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
3 . 难道那条街不热闹吗？
4 . 难道你觉得自己对吗
5 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
6 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
7 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
9 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
10 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗
仿写对比的修辞手法的句子【二】
1 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
2 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
3 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
4 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
5 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
6 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
7 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
8 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
9 . 和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了
10 . 油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴
仿写对比的修辞手法的句子【三】
1 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
2 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
3 . 难道打仗就是为了多杀人吗？
4 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
5 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
6 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
7 . 这样有问题吗？
8 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
9 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
10 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
仿写对比的修辞手法的句子【四】
1 . 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
2 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
3 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
4 . 他家穷得快揭不开锅了。
5 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
6 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
7 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
8 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
9 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）
10 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
仿写对比的修辞手法的句子【五】
1 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
2 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
3 . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4 . 十万支箭，三天怎么造得成
5 . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
6 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
7 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
8 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
9 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
10 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
仿写对比的修辞手法的句子【六】
1 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
2 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
3 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
4 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
5 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
7 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
8 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
9 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
10 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
仿写对比的修辞手法的句子【七】
1 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
2 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
3 . 鸣蝉在树叶里长吟
4 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
6 . 太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人）
7 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
8 . 字典难道不是我们的良师益友吗
9 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
10 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
仿写对比的修辞手法的句子【八】
1 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
2 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
3 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
4 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
5 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
6 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
7 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
8 . 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
9 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
10 . 人难道可以长生不老吗
仿写对比的修辞手法的句子【九】
1 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
2 . 父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）
3 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
4 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
5 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
7 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀
8 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。