句子排序专项练习六年级（句子排序专项练习及答案二年级）
句子排序专项练习六年级【一】
1 . （）在我们心里,鹰是空中的`音乐
2 . （）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
3 . (换成间接引语______________
4 . （）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
5 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
6 . 把间接引语改成直接引语。
7 . （）春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
8 . （）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的
9 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
10 . （）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
句子排序专项练习六年级【二】
1 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
2 . （）金苹第一个跳。
3 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
4 . （）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
5 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
6 . （）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
7 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
8 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
9 . ②每个人全部历史所有的事物都有它的局限性，绝无“完美”一说。
10 . （）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
句子排序专项练习六年级【三】
1 . （）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
2 . （）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
3 . （）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。
4 . （）几朵淡淡的白云在天上徘徊。
5 . 你的家不是在单元号房间吗?
6 . （）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。
7 . （）原来，她是冒雨去降国旗的。
8 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
9 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。
10 . （）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。
句子排序专项练习六年级【四】
1 . （）我连忙站起来让老爷爷坐。
2 . ①如果对方的“抗性”太强，它们便无法依附。
3 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
4 . ③事物总是不断地发展和变化着的。
5 . (老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
6 . 改为第一人称叙述句：
7 . （）我有一张鸡年的邮票
8 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
9 . ②蝙蝠何来这种如此高明的夜视术呢？
10 . （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
句子排序专项练习六年级【五】
1 . ②当宇宙飞船返回舱由太空"下凡"返回地球通过大气层时。
2 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
4 . （）碧溪河从村前流过。
5 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
6 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
7 . A①②③④B②④③①C④③①②D③④②①
8 . （）王红同学真值得我们学习。
9 . （）他等熊走开了，连忙爬起来。
10 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
句子排序专项练习六年级【六】
1 . （）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
2 . （）当他岁那年，他发现了一颗小行星。
3 . 把直接引语改成间接引语。
4 . （）它招呼同伴就靠头上的触角。
5 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
6 . （）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
7 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
8 . （）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
9 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!
10 . （）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
句子排序专项练习六年级【七】
1 . （）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
2 . ②蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。
3 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
4 . ①当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。
5 . （）之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在能否将自己大脑的功能的潜能充分的运用挖掘出来。
6 . 太阳照射着树林。
7 . （）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（）今天体育课是练习跳“山羊”。
8 . （）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
9 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
10 . （）诺贝尔的一生都是在实验中度过的，他战胜了一次次实败，获得了一次次的成功。
句子排序专项练习六年级【八】
1 . （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
2 . （）湖的四周是郁郁葱葱
3 . 桑娜补破帆。
4 . ①其中大量的有机物会发生化学分解和气化，带走大量的热量。
5 . (茎上长满了小刺，还开过几次花。
6 . (顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
7 . （）爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。
8 . (我在校门口拾到一支钢笔。
9 . （）他吩咐学生拿水来注入欹(qī器实验，果然和他说的一样。
10 . ．(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
句子排序专项练习六年级【九】
1 . ．(小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
2 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
3 . (可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。
4 . （）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”
5 . （）我拉着一车化肥，来到坡下。
6 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
7 . （）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？
8 . （）在辅导员的带领下，我们来到了园地里。
9 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
10 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。