教育教学的经典语录（教育创新的句子经典语录）

教育教学的经典语录【一】

1 . 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

2 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

3 . 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

4 . 我很高兴你有一颗同情心。

5 . 教育应当在学生及其社会自然环境之间造成一种和谐的联系。——《泰戈尔评传》

6 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。柯罗连科

7 . 展海港城区风采,铸盐田教育辉煌。

8 . 常住暂住,均是盐田学子,教育阳光同朗照；优生后进,皆为祖国未来,爱心雨露普滋润。

9 . 营造书香环境，培养人文情怀。

10 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

教育教学的经典语录【二】

1 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人在每个机会都看到某种忧患。

2 . 更新教育理念，创盐田教育品牌。

3 . “教育的秘诀是尊重学生。”——爱默生

4 . 能够管住自己是你将来成功的保障。

5 . 只要今天比昨天强就好！

6 . “教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 昨夜春风化细雨,独上高楼,望尽从教路。

9 . 拨你我之弦，奏人生乐章。

10 . 一字一句尽显教师实力，一言一行彰显盐教风彩。

教育教学的经典语录【三】

1 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

2 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗？

3 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

4 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭：《爱弥尔》

5 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

6 . 你知道关心父母，这让我很开心。

7 . 共享优质教育资源，促进和谐盐田教育。

8 . 爱满天下，乐育英才。

9 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

10 . 大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——黄宗羲

教育教学的经典语录【四】

1 . 做人民满意的教师，办人民满意的教育。

2 . “如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒

3 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

4 . 立足蓝色盐田,实现金色梦想。

5 . 有史以来,有教无类,如今喜报频频传。

6 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

7 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

8 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

9 . 你将来会成大器的，好好努力吧。

10 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

教育教学的经典语录【五】

1 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

2 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的`力量消失。（一生）缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

3 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

4 . 教育,盐田的新名片。

5 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

6 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

7 . 一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。

8 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

9 . 优化教育,精致办学。

10 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

教育教学的经典语录【六】

1 . 拨生命之弦,奏人生赞歌；创品牌教育,赢美好未来。

2 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

3 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

4 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

5 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6 . 课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

7 . 只教学生学会了，是低层次的教学水平；要教学生会学了，才是高档次的教学艺术。

8 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

9 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

10 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基