一年级把句子补充完整看图（一年级看图用音节把句子补充完整）
一年级把句子补充完整看图【一】
1 . 为什么先再然后句子之间用，？（表示话没有说完，还要接着说）
2 . 春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!
3 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
4 . 湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
5 . 人生如梦，一樽还酹江月。
6 . 只有__________________，才__________________。
7 . 一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
8 . 人生如梦，过眼云烟，虚无缥缈，轻薄翼纱。
9 . 盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情东风来了，春天的脚步近了。
10 . 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
一年级把句子补充完整看图【二】
1 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
3 . 天气渐渐热起来的。
4 . 春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例："春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。"
5 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
6 . 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
7 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
8 . 你从什么地方看出来的？
9 . 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
一年级把句子补充完整看图【三】
1 . 春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。
2 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
3 . 认识他的人无不尊敬他。
4 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
5 . ．指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式，并能照样子写出这样的句子。
6 . 春天来了，迎春花急忙点头迎春风，首先展耀它那绚丽的黄色，不几天它一身挂满了黄花。接着是桃李争放也争芳的时机，我更爱桃花朵朵红。曾经吸引过蜜蜂的桃花，还给我一段桃花蜜蜂情缘，我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
7 . __________________渐渐__________________。
8 . 人生如梦，梦如人生，醉醒两重重。
9 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变？（不能）
10 . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
一年级把句子补充完整看图【四】
1 . 然后擦桌椅子和门窗
2 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
3 . 再扫地，
4 . 人生如梦无常，流年似水有痕。
5 . (十分(。
6 . 人生如梦，梦醒了，一切都会烟消云散……
7 . 人生如梦，梦醒后，彩虹依旧。
8 . 我一定__________________。
9 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
10 . 自己学会生活的本领，才能成(。
一年级把句子补充完整看图【五】
1 . __________________已经__________________。
2 . 小路长长的(
3 . 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。
4 . 杨树高高的(
5 . 完成课后第题，照样子说句子。
6 . 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?
7 . 把地翻松把白菜吃完
8 . 读句子思考：
9 . 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10 . 人生如梦，何须当真！
一年级把句子补充完整看图【六】
1 . 不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
2 . 春天的太阳，在我们每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信赖的天使，不知疲劳的为我们送来光明和热量，让我们健康成长，安安心心学习，将来为祖国和社会做贡献。
3 . 我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。
4 . 取人之长，(。
5 . 认识他的人都很喜欢他。
6 . 思考：
7 . 人生如梦，如落叶再美也只活一季。
8 . 我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色呵，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
9 . 春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。
10 . 我可一个也不认识！
一年级把句子补充完整看图【七】
1 . 认识一个新的环境需要时间。
2 . 他十分高兴地来到校园里。
3 . (渐渐(。
4 . 我先
5 . 格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
6 . 人生如梦起起落落踏实认真。
7 . 我给妈妈__________________。
8 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
9 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
10 . 把写的句子读一读。