划分句子成分中等难度（句子划分成分和划分方式）

划分句子成分中等难度【一】

1 . （）她教给了我生活的知识和革命的道理。

2 . 　：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

3 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白

4 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）

5 . She was found singing in the next room

6 . The food tastes good

7 . 新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

8 . 对主语的补充。

9 . The picture is on the wall (介词短语

10 . Now I feel tired

划分句子成分中等难度【二】

1 . 新学年新风貌，工作学习更高效。

2 . He goes to school by bike

3 . （）理想中的女儿应该是个淑女。

4 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

5 . 车间已经完成了全年的任务。

6 . I’ve never seen her dancing 我从未看见过她跳舞。

7 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）

8 . 学习是首要，安全更重要。

9 . He told us to stay 他叫我们留下。

10 . 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

划分句子成分中等难度【三】

1 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

2 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

3 . （）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

4 . 潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

5 . 找方法才能成功，找借口只有失败。

6 . 信心是一切事情成功的`保证。

7 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。

8 . We all think it a pity that she didn’t come here (名

9 . 祖父正在找五十年前的照片。

10 . It’s getting cold 天冷起来了。

划分句子成分中等难度【四】

1 . （）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。

2 . A并列：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快

3 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）

4 . 问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

5 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。

6 . （）那有节奏的歌声是和谐的优美的。

7 . ①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

8 . A动词副词介词介词

9 . 千里之行，始于足下。

10 . Please make yourself at home (介词短语

划分句子成分中等难度【五】

1 . （）下列语句朗读节奏停顿正确的一项是（）

2 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

3 . (predicative:表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分，表示主语的性质状态和特征。

4 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

5 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

6 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

7 . D这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

8 . （）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

9 . 其一，句子成分基本上是由各种短语充当的，虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。

10 . 一切生物都离不开食物。

划分句子成分中等难度【六】

1 . 能够把简单的事情天天做好就是不简单。

2 . （）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

3 . 高高兴兴回校快快乐乐学习。

4 . 绿色开花的植物有庞大的根系。

5 . Be careful! 小心!

6 . The man over there is my old friend(副词

7 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

8 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

9 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词

10 . 新学期，让我们一起追求成功。

划分句子成分中等难度【七】

1 . 　：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：

2 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

3 . 学校兴衰人人有责。

4 . 　：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：

5 . （）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

6 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

7 . （）更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

8 . B动词副词副词介词

9 . His father advised him to teach the lazy boy a lesson (带to不定式

10 . 祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

划分句子成分中等难度【八】

1 . ：

2 . 　：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

3 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：

4 . 全体同学都做完了语法作业。

5 . （）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。

6 . ④学而不思则罔（《六则》）

7 . Seventy-four! You don’t look it (代词

8 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项：（）

9 . A云霞升起来了。（助词）

10 . Don’t keep the lights burning (现在分词

划分句子成分中等难度【九】

1 . (It形式主语，主语从句是真正主语

2 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

3 . We belong to the third world (数词

4 . A我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

5 . ②而乡邻之生日蹙（《捕蛇者说》）

6 . （）汽车在望不到边际的高原上奔驰。

7 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）

8 . Tom looks thin

9 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。

10 . Are you afraid of the snake?