小学生如何给句子排序（四年级句子排序的方法与技巧）
小学生如何给句子排序【一】
1 . ③这件"避火衣"遇到高温时就会主动"引火烧身"，自己先燃烧起来。
2 . ⑤刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。
3 . A③①②④B②①④③C②④③①D③②④①
4 . (当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。
5 . (于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
6 . （）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。
8 . (我外公家有一盆仙人球。
9 . (我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
10 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
小学生如何给句子排序【二】
1 . （）当他岁那年，他发现了一颗小行星。
2 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
3 . （）鸡头，是物产丰富的东北三省
4 . （）他从小就非常喜欢观察星空。
5 . （）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
6 . （）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。
7 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
8 . [正确答案]B
9 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
10 . (顿时，“呼啦”一片掌声响起来。
小学生如何给句子排序【三】
1 . ①这种发展和变化往往会突破原来量的限制，引起质的变化。
2 . (河堤裂开了一个口子。
3 . （）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4 . （）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
5 . （）我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时，了解这一学习方法，觉得很好。
6 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
7 . （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
8 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
9 . （）鸡腹，密布着许多海港和名城
10 . （）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
小学生如何给句子排序【四】
1 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
2 . (他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
3 . （）王吉文仔细一看，原来是师长。
4 . （）这些发明使他得到很多钱。
5 . （）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
6 . （）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
7 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
8 . （）这里将要谈到的形象控制法，
9 . ①可见，对某些花卉来说，它们受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸运”。
10 . （）脚穿一双特大号皮鞋。
小学生如何给句子排序【五】
1 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
2 . （）开始像断了线的珠子。
3 . (大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
4 . （）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī器的祭器。
5 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
6 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
7 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
8 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C
9 . ①当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。
10 . (小朋友高兴地笑了。
小学生如何给句子排序【六】
1 . ②当宇宙飞船返回舱由太空"下凡"返回地球通过大气层时。
2 . （）我的“小顽童”真逗人喜爱。
3 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
4 . （）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
5 . (第一次升旗,将永远留在我记忆之中
6 . （）人影近了，还有一匹马。
7 . （）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
8 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
9 . ．(不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
10 . （）为了绿化，美化校园，学校买来了不少小树苗。
小学生如何给句子排序【七】
1 . （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
2 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
3 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
4 . (妈妈连忙给小明一把雨伞。
5 . （）少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。
6 . （）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。
7 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
8 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
9 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
10 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
小学生如何给句子排序【八】
1 . ⑤于是，科学家明白了：蝙蝠是用耳朵来“看”东西的。
2 . （）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的
3 . （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
4 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
5 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
6 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
7 . （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
8 . ③正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
9 . （）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
10 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。