1 . 夜来风雨声,
2 . 水村山郭酒旗风。
3 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday
4 . 这三句话中单词hard和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
5 . Ihaveanewsweater
6 . 我告诉他汽车晚点了。 他教我开机器。
7 . ┃ His face│turned │red ┃
8 . ┃ He│brought│you │a dictionary ┃
9 . He goes to school by bike
10 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。
1 . ┃S│V(及物)│O(宾语) │ C(宾补) ┃
2 . 他们吃了剩饭。 他说:“早上好!”
3 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语
4 . Don’t let him do that (省to不定式
5 . 补语是补充说明动词或形容词性中心语的`,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。
6 . Heusuallytakesanapafterlunch
7 . 十年前他开始学英语。主谓宾
8 . I hope to see you again (不定式
9 . We found everything in the lab in good order(介词短语
10 . The sound sounds strange
1 . 住进布达拉宫,我是雪域最大的王。流浪在拉萨街头,我是世间最美的情郎。
2 . 基本句型五
3 . 数量词文章看了几遍了
4 . Our monitor is always the first to enter the classroom(不定式短语
5 . Theyelectedhimchairman
6 . .补语跟着宾语表语跑:
7 . Did you write down what he said? (宾语从句
8 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
9 . 评述性状语:修饰整个句子,表示说话人的看法或态度。
10 . 蒌蒿满地芦芽短,
1 . Whydoesthewindblow?
2 . 他长得又高又壮。 麻烦的是他们缺少钱。
3 . 我们在工作。主系表
4 . ┃ They │appointed │him │manager ┃
5 . 但曾相见便相知,相见何如不见时。安得与君相决绝,免教生死作相思。
6 . It sounds a good idea
7 . He has lived in the city for ten years(介词短语
8 . 这佛光闪闪的高原,三步两步便是天堂,却仍有那么多人,因心事过重,而走不动。
9 . 杨花榆荚无才思,
10 . weareworking。
1 . 他许诺说要给我一本新英汉字典。主谓双宾
2 . 风为什么会吹?主谓
3 . 我们大家都呼吸吃和喝。主谓
4 . 基本句型二
5 . His father named him Dongming(名词
6 . 天街小雨润如酥,
7 . 状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
8 . 对主语的补充。
9 . 动作的承受者——动宾
10 . 春眠不觉晓,
1 . Ihavealotofclothestowash
2 . 对宾语的补充,全称为宾语补足语。
3 . 最是一年春好处,
4 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
5 . He is asleep
6 . 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
7 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
8 . Three times seven is twenty one?(数词
9 . His rapid progress in English made us surprised(代词
10 . (谓语动词必须反映出人称单复数时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成:[情态动词]+[时态助动词]+[语态助动词]+[主要动词](不一定全部出现。(见动词的时态和语态构成表记住:谓语部分第一个动词往往是变形动词。如:
1 . 动词他走了敌人全被消灭了
2 . 如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。
3 . 曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城,世间安得双全法,不负如来不负卿。
4 . 数量词三个人两本书
5 . Itisimportanttolearnaforeignlanguagenow
6 . 他的父亲可能已经去世了。主谓
7 . 这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语。
8 . 应怜屐齿印苍苔,
9 . .宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。
10 . Thewaiterbroughtabottleofbeertome
1 . ┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
2 . Jimaskedyoutogivehisbestwishestoeveryone
3 . 放在句子后面。句子的成分分布如下:
4 . 我有许多的衣服需要洗。主谓宾,towash做clothes的定语
5 . The sun rises in the east (名词
6 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式
7 . We study English
8 . 他们纷纷用石头减轻自己的重量,他们使尽一生的力气撒了一次谎,仅仅撒了一次谎。
9 . )Ihavetwoeldersisters(我有两个姐姐。)
10 . ShehastaughtusEnglishforyears
1 . 残花落尽见流莺。
2 . ┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓
3 . ┠────┼─────┼───────┼────────────┨
4 . ┃ Who │knows │the answer? ┃
5 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
6 . They helped the old with their housework yesterday(名词化形容词
7 . 这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词介词短语状语从句等。
8 . 最好不相见,如此便可不相恋。最好不相知,如此便可不相思。
9 . Therearesomebabiesinthegarden
10 . Herefusedtohelpme
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