1 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
2 . 然后两人都沉默了。
3 . 如果现在再遇见的话,
4 . ()青龙湖的景色可真美啊!
5 . 她总说,要是现在时光能够重来的话,就算所有人都反对,我也要跟他在一起,可惜没有如果。
6 . ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
7 . 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
8 . 隋唐五代又十国,
9 . 有时候对的人,能够再晚点遇见就好了,可能人生就没有那么多的遗憾可以怀念了。
10 . ()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
1 . 我曾经问过他:为什么请帖都发出去了还分手?
3 . ()下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
4 . ()于是我学着妈妈的样子,淘起米来。
5 . ()要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
6 . ()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。
7 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
8 . ()太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱追捕。
9 . 我大概见证了她的两段感情,从开始到结束,但她很少跟我谈论自己的现男友或者前男友,她跟我说的最多的是她的初恋。
10 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
1 . ()一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
2 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
3 . 连词:
4 . .()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”
5 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。
6 . ()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
7 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
8 . ()由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
9 . ()晚上九点,营火晚会在热烈的掌声中结束了。
10 . ()燕子妈妈生了一对小燕子。
1 . (进入公园大门正面是喷水池,池中正喷着水。
2 . ()中午,我放学回家,妈妈还没下班。
3 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,
4 . ()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
5 . 名词:
6 . ()山下有一家酒店,两家快餐店两个咖啡馆和一个书店。
7 . ②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;
8 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
9 . 当你心里住了一个人后,另一个人就很难再住进去了。
10 . 可能就会有不一样的结果吧。”
1 . 炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽于金,皆称帝。太祖兴,国大明。
2 . (他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里,这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?
3 . (姥姥对我送的礼物可满意了,连声说:“谢谢,你想得真好。”
4 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
5 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
6 . ()对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去。
7 . ()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。
8 . 在经过闹市区的地铁口时我突然放慢了脚步,前方有一对半百老人正手拉着手缓缓而行,奶奶时不时的会将手甩的很高,爷爷嗔怪的看了她一眼陪着她一块儿。
9 . ()“六一”的晚上,我穿着整洁的衣服,佩戴着鲜红的红领巾,兴高采烈地到学校参加营火晚会。
10 . 助词:
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