1 . 例()的答案选D;例()的朗读节奏正确划分为:故/君子有不战,战/必胜矣。
2 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
3 . “恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。
4 . ()海燕在高傲地飞翔。
5 . ()鹏之/徙于南冥也,水击三千里。(《庄子逍遥游》)
6 . 今天星期六。
7 . NoAsmyownstudieshaveadvanced,Ihavebeenincreasinglyimpressedwiththefunctionalsimilaritiesbetweeninsectandvertebratesocietiesandlesssowiththestructuraldifferencesthatseem,atfirstglance,toconstitutesuchanimmensegulfbetweenthem
8 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
9 . 时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。
10 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。
1 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
2 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
3 . [真题例句] An argument made by supporters of smoking was that_____[年阅读]
4 . ()赵州桥的设计完全合乎科学原理。
5 . 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
6 . 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()
7 . 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
8 . ()那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
9 . ()荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
10 . ()天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
1 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
2 . 【译文】VirtualVineyards和Amazoncom及其他开拓者的例子说明:一个销售对路商品的网站,如果将互动性热情服务安全性适当结合起来,肯定会吸引网上用户。
3 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气
4 . [例句精译] 在这样一个不断变化的复杂社会里,以前获取信息的简单方法变得复杂了。
5 . ()勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
6 . ()而/山不加增(《愚公移山》)
7 . informational [infmeinl] a报告的,情报的
8 . ()他们是一切伟大人民的优秀之花。
9 . 今天是星期六。
10 . ()划分下边句子朗读的节奏,每个分句只划一处(用“/”表示)
1 . ()我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历
2 . Thus,whatincontrasttothePuritancoloniesappearstoDavistobepeculiarlySouthern–acquisitiveness,astronginterestinpoliticsandthelaw,andatendencytocultivatemetropolitanculturalmodels–wasnotonlymoretypicallyEnglishthantheculturalpatternsexhibitedbyPuritanMassachusettsandConnecticut,butalsoalmostcertainlycharacteristicofmostotherearlymodernBritishcoloniesfromBarbadosnorthtoRhodeIslandandNewHampshire
3 . ()人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
4 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。
5 . A云霞升起来了。(助词)
6 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
8 . ()在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。
9 . ()在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
10 . ()消息在乡下传得特别快。
1 . [真题例句] With optimism characteristic of all industrialized countries, we came to accept that everyone is fit to be educated[年阅读]
2 . 一切生物都离不开食物。
3 . 如何确定文言句子的朗读节奏?这个问题比较复杂。经过多年教学实践,我总结出常见文言句子划分节奏的方法,在此抛砖引玉,求教方家。
4 . ()日华和月华大多出现在高积云的边缘。
5 . ()我一直沉醉在世界的优美之中。
6 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
7 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”的理解最为关键:不能理解为“狗”,而是“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)的前面。根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一/犬坐于前。
8 . 春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。
9 . ()片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。
10 . 俗话说得好:天下没有不散的宴席。但我希望,我们之间的友谊能够长存。致此,我送上我对大家的祝福:身体健康!万事如意!希望你能早日实现自己的愿望。还有,千万别忘了我哦!
1 . 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
2 . (D)出/则无敌国外患者,国/恒亡(年盐城卷)
3 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
4 . ()假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
5 . C动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
6 . ()他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。
7 . ()我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
8 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
9 . 一斤苹果五角钱。
10 . NoAlthoughqualitativevarianceamongnerveenergieswasneverrigidlydisproved,thedoctrinewasgenerallyabandonedinfavoroftheopposingview,namely,thatnerveimpulsesareessentiallyhomogeneousinqualityandaretransmittedas“commoncurrency”throughoutthenervoussystem
1 . 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
2 . PortrayalsofthefolkofMecklenburgCounty,NorthCarolina,whomheremembersfromearlychildhood,ofthejazzmusiciansandtenementroofsofhisHarlemdays,ofPittsburghsteelworkers,andhisreconstructionofclassicalGreekmythsintheguiseoftheancientBlackkingdomofBenin,attesttothis
3 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
4 . 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义。
5 . 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
6 . ()是故/明君贵五谷而贱金玉(《论贵粟疏》)
7 . A并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
8 . 在非谓语动词前切开,若后面不接名词,则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出,构成非谓语动词短语。
9 . ()一个人在学习过程中有若干主要的关节。
10 . ()我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
1 . 【讲词】liable意为"有责任的,有义务的"。Iamnotliableforotherpeoplesdebts(我对其他人的债务不负责任。)Heisliabletocometoday(他今天很可能要来。)beliableforsth意为"应对负责";toholdsbliableforsth意为"某人应对某事负责",类似的表达还有toholdsbaccountableforsth或toholdsbresponsibleforsth。Iwillholdyouliableforanydamage(如有损坏,我拿你是问。)
2 . ④学而不思则罔(《六则》)
3 . ()故/自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
4 . D这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
5 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
6 . NoInlargepartasaconsequenceofthefeministmovement,historianshavefocusedagreatdealofattentioninrecentyearsondeterminingmoreaccuratelythestatusofwomeninvariousperiods
7 . 【讲词】interactivity意为"交互性,互动性"。hospitality意为"好客;热情招待",其形容词是hospitable。Thevisitingdelegationwasoverwhelmedbythehospitalityextendedbythelocalgovernmentalofficials(来访的代表团受到当地政府官员热情的款待。)security除了表示"安全"之外,还可以表示"担保;担保人;保障;保险;有价证券"。socialsecurity(社会保障或社会保险),creditsecurity(信用保证),fixedinterestsecurities(定息债券)。
8 . ()那有节奏的歌声是和谐的优美的。
9 . 古人云:“书读百遍,其义自见,如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如:
10 . ()予/尝求/仁人之心(《岳阳楼记》)
1 . 初中三年,一切恍如昨,今日谈聚散心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。
2 . ()隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
3 . 祖父正在找五十年前的照片。
4 . 岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;
5 . ①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白
6 . 选出与“愚公移山”同类结构的一项:()
7 . ()于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。
8 . 车间已经完成了全年的任务。
9 . 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论示原因,如“盖”“夫”(读“fú),往往在发语词后进行停顿,如:
10 . ()写文章是交流思想传播经验的一种方法。
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