拟人修辞手法句子简单（运用拟人修辞手法的句子100个）

拟人修辞手法句子简单【一】

1 . 难道打仗就是为了多杀人吗？

2 . 落叶随着风高低起舞。

3 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问

4 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

5 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

6 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

7 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

8 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

9 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

10 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

拟人修辞手法句子简单【二】

1 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

2 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢

3 . 冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。

4 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢

5 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

6 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

7 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

8 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

9 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）

10 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

拟人修辞手法句子简单【三】

1 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）

2 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

3 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

4 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻）

5 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？

6 . 地球难道不是圆的吗？

7 . 人难道可以没有一点精神吗

8 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）

9 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

10 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

拟人修辞手法句子简单【四】

1 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

3 . 哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了，一团团一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。

4 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

5 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

7 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

8 . 她还没有端酒怀，就醉了。

9 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

10 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

拟人修辞手法句子简单【五】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

2 . 秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

3 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

6 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

7 . 轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

8 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

9 . 只能看到巴掌大的一块天地。

10 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀