二年级句子补充完整练习（二年级句子补充完整练习题方法）

二年级句子补充完整练习【一】

1 . 夏天雨水少，年年闹旱灾。（）

2 . 他画的海那么蓝，那么宽。

3 . 腹部的羽毛像（）。

4 . ________________像______________________。

5 . 大部分代理人我都认识。

6 . 他终于对此问题获得新的认识。

7 . 他十分用心地培育花种。

8 . 气球上画着一张可爱的小脸。

9 . __________________已经__________________。

10 . 人生如梦，如落叶再美也只活一季。

二年级句子补充完整练习【二】

1 . 人生如梦，总有人失眠。人生如戏，总有人笑场。

2 . 人生如梦，是谁在梦中辗转难眠。

3 . 人生如梦亦如幻，朝如晨露暮如霞。

4 . （）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

5 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：

6 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。

7 . 他对自己工作的价值有了新的认识。

8 . 如果??就??虽然??但是??不但??而且??

9 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

10 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）

二年级句子补充完整练习【三】

1 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。

2 . 认识他的人都很喜欢他。

3 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。

4 . 人生如梦，梦醒了，一切都会烟消云散……

5 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠

6 . 人生如梦，到头来还是一场空。

7 . (

8 . (一边(一边(。

9 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

10 . 小河上有座石桥。

二年级句子补充完整练习【四】

1 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(

2 . _______________已经___________________________

3 . 我跟她只是面熟，但并不认识。

4 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋

5 . 人生如梦，岁月匆匆。悠悠亘古，百年孤独！

6 . 湖水像一面镜子。

7 . （）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

8 . ________________________________吗?

9 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。

10 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。

二年级句子补充完整练习【五】

1 . 森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。

2 . 李老师正忙着改作业呢!

3 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

4 . 我可一个也不认识！

5 . 人生如梦无常，流年似水有痕。

6 . 认识一个新的环境需要时间。

7 . 你们已经长成青蛙了。

8 . 自己学会生活的本领，才能成(。

9 . 人生如梦，梦里不分西东，片刻春风得意，未知景物朦胧。

10 . 小丽已经把作业做完了。

二年级句子补充完整练习【六】

1 . (十分(。

2 . 人生如梦，梦如人生，醉醒两重重。

3 . 人生如梦，何须当真！

4 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成

5 . 人生如梦一晃而过，得一知己足矣。

6 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

7 . (渐渐(。

8 . 发现了不好的缺点，要及时改进。

9 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。

10 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。