备考坚持不住的文案（备考学不进去怎么办的文案）

备考坚持不住的文案【一】

1 . 黑夜是倒立的白天，地球是停止的太阳，我是你最遥远的陌生人。

2 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

3 . 释：人才衰竭或萎糜才是值得忧虑的，人们士气峥嵘就不能够责怪反对。

4 . 释：并不是人间没有好汉，只是谁能在使用上把标准规制放宽一些。

5 . 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

6 . 岁月的歌，流浪在苍白的白纸上，写出一行行的眷恋。忧伤的旋律在继续蔓延着，这歌中的微笑，是不是旋律太快，让我聆听的思绪没有了方向。让我无需笔墨，也成芬芳的诗行。

7 . 我一直在安慰自己，可到最后连我自己都不愿相信了。如今当我远离了年的喧嚣，静坐窗台，细细思考时，才发现这其实是一种对意志的磨练，我们要有愈挫愈勇的精神，顽强拼搏，不屈不挠，直至成功。青少年不应放弃，莫等闲，白了少年头，空悲切!

8 . 人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。（宋·陆游）

9 . 月明风清，流水泠泠，萤舞蛙鸣。在六月的夜里，为你泼墨缱绻一道小令，纪念相逢。为你拨弦奏一曲琴筝，唯美的音符化为永恒。

10 . 应该采取适当的`措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。

备考坚持不住的文案【二】

1 . 阳光是秋天的意外客人。

2 . Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy

3 . 如果我要天上的繁星，你肯不肯为我摘。

4 . Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness

5 . 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。

6 . 冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

7 . 漫步在青石小路上，已至八月，天热的和蒸笼似的，就连吹过来的风都是热热的，所幸是将至傍晚，倒也是清凉了不少，颇有几分微醺之意。

8 . 何必押韵，何必再假装，就算演技再好，也不见得把事实颠倒。还想着如果当初不知道，还想着如果当初假装没发现，可这就像是早就预谋好了的结局一样，我不得不成为这个预谋的俘虏，不能反抗，不可自拔。

9 . 永恒有多么恐怖，如果一个人永远不睡觉，他会有多么可怕。

10 . 班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难

备考坚持不住的文案【三】

1 . 口头背诵

2 . 十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

3 . 释：虽任以重要职责，但却不充分信任他，而信任不充分，就会使人产生疑虑；人生疑虑，就会得过且过；即已得过且过，就不会树立起好的节操义行。

4 . 录音：That’smymother’snewwhiteskirt

5 . 释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。

6 . 释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。

7 . 谁能决定人生的长度，谁能决定人生的宽度。医院可以决定人生的长度，银行可以决定人生的宽度。

8 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：

9 . 约翰回答说：“不，恰恰相反。我种的庄稼因为缺水而受损；就在上周，还有人告诉我，我的土地需要更多的水来灌溉，所以这样一来问题就解决了。”

10 . 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（唐·白居易）

备考坚持不住的文案【四】

1 . 心似尘埃，之所以渺小，是因为容不下天下所有的人，除了你。世人不要嘲笑一颗尘埃的卑微，只有懂的人，才会看到尘埃里的宇宙，开满了相思红豆。

2 . 不可以一时之誉，断其为君子；不可以一时之谤，断其为小人。（明·冯梦龙）

3 . 知人之道有七焉：一曰，间之以是非观其志；二曰，穷之辞辨以观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信。（三国·诸葛亮）

4 . 邻居说：“但是你看，约翰，大水还在上涨，就要涨到你的窗户上了。”

5 . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋·葛洪）

6 . Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation

7 . 天行健君子当自强不息。

8 . 人生就像满汉全席，爱情只是其中的一道菜而已。

9 . 这一生，若镜中花，水中月，遥不可及;这一生，若雨里萍，风里木，辗转不止;这一生，若雪上梅，塞上漠，孤寂无人可知;这一生，如何是好?

10 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

备考坚持不住的文案【五】

1 . 一朝习惯，万事易办

2 . 人生当自勉，学习需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

3 . 生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩

4 . AnincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcityHowever,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution

5 . 疑则勿用，用则勿疏。（唐·白居易）

6 . 九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。

7 . 奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。

8 . 明主之任人，馋谀不迩乎左右，阿党不治乎本朝。任人之长，不疆其短；任人之工，不疆其拙。（晏婴）

9 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（清·龚自珍）

10 . 年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。

备考坚持不住的文案【六】

1 . 释：如所任用的人得当，就会使国家安宁上下和睦群臣关系融洽老百姓归附；任用的人不得当，就会国家危难上下不协调群臣互相怨恨老百姓作乱。

2 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。

3 . 依照最近的一项调查，每年有，，人死于与吸烟有关的疾病。

4 . 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。

5 . 释：人不能以貌相好坏来决定取舍，海水不能用斗来计量。

6 . 独处一隅，透过阳光耀眼的天空，我不懂在回忆的背包里，是否装着那些沉重的感情。抓不起记忆的深痕，于是偷偷俯卧在思绪的弹弦上，解不开过往痛苦的缘由，便任由感情散失在时间的隧道中。

7 . 释：试验玉的真假，要烧满三日才知；辨别枕木和樟木，要等到长七年才能分清。

8 . 眼泪是一种提醒我还爱你。

9 . 青春路过她的背影，一寸光芒错过她背靠的长廊，她依然既往的捧着一本书，一本徐志摩惆怅的文字，读着一缕缕的平淡与愁心。上一秒流着泪水，下一秒又擦干了痕迹，没心的孩子始终是这样，走过一座桥，忘了上一座桥，每次想站在最高的地方看风景，可到最后还是迷在风的方向。

10 . Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement

备考坚持不住的文案【七】

1 . 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。

2 . 奋斗百日，绝不偷懒。

3 . 就像一首诗中说：“即便世界明天就要结束，我也要栽我的小苹果树。”

4 . Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers

5 . 御剑江湖天涯路，前世梦今生误。晚舟唱，情相忘，泪痕浅瀛目。一世情缘未书，半生离愁难诉，不记春秋几回，只叹花落几度。

6 . 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。

7 . 踏破二十载风雨路，学院星空一年期，错一步，一生苦，空余笑靥如初。

8 . 岁月的长河静静流淌着，云淡风轻。假如生活欺骗了你，爱情的果实遭遇了害虫，你又执意不肯回头，就让我用三生烟火，换你一世迷离吧，等你终于清醒，我依旧在你身旁，从不曾离去。

9 . 释：用人的人，取用人的长处，避开人的短处；教育人的人，成就人的长处，去掉人的短处。

10 . 生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

备考坚持不住的文案【八】

1 . 爱情和战争一样，逃避没有用，只有面对，才是正确的方法。

2 . 释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。

3 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）

5 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。

6 . 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。

7 . 释：我希望天帝重新振作精神，打破常规多种多样地产生人才。

8 . 许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而车上可能已满载乘客。

9 . 释：圣明的君王用人，不让专于谄媚讨好或说别人坏话的人呆在身边，不让结党营私的人在朝中存在。用人要用其所长，不强行用其所短，让他们去干那些各自擅长的工作，不要强行让他们去干那些不会干的事情。

10 . 纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。