备考学不进去怎么办的文案（想学习但学不进去怎么办文案）

备考学不进去怎么办的文案【一】

1 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。

2 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。

3 . 不可否认

4 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit

5 . 上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

6 . 疑则勿用，用则勿疏。（唐·白居易）

7 . 生活中没有理想的`人，是可怜的人。

8 . 宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

9 . Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy

10 . 细节决定成败。

备考学不进去怎么办的文案【二】

1 . 从句子在语段中的地位来分析

2 . 九载拼搏，一朝同梦；百日会战，三天定夺。

3 . [附答案](人是有思想的，人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。

4 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

5 . 释：不面对到难处，就不会看出忠臣的心意；不面对财物，就看不出义士的节操。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（唐·杜荀鹤）

6 . 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

7 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

8 . 面临新的机遇和挑战

9 . 试题：ANo,noBThanksverymuchCPleasedon’tsaysoDYes,youare

10 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！

备考学不进去怎么办的文案【三】

1 . (人不是在一起牧放的马群。

2 . 十人树杨，一人拔杨，则无生杨矣。（《战国策》）

3 . 一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉·司马迁）

4 . Some peoplewhile others

5 . 释：十个人栽种杨树，一个人去拔杨树，这样就没有活着的杨树了。

6 . 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。

7 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。

8 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（宋·胡瑗）

9 . the remarkable improvement/ steady growth of peoples living standard

10 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。

备考学不进去怎么办的文案【四】

1 . AnincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcityHowever,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution

2 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解，错误的一项是

3 . 汉译英练习

4 . 人们普遍认为

5 . 释：对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。

6 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。

7 . 录音：Yourcoatisverynice

8 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是

9 . 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

10 . 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

备考学不进去怎么办的文案【五】

1 . 录音：That’smymother’snewwhiteskirt

2 . B比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。

3 . Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation

4 . 释：凡提拔平民中人作官，必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后，给以任用。任用后，先交给他一些具体的政事，看他是否具有办事能力，试用合格，再根据才能大小确定其官位；根据官位大小，再给以相应的薪俸。

5 . 奋斗百日，绝不偷懒。

6 . 立志须存千载远，闲话勿过三分钟。

7 . the inevitable result of social development

8 . 信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。

9 . 骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清·谭嗣同）

10 . 释：一年的计划，没有比上种粮食重要的；十年的计划，没有比种树木重要的；终身长久的计划，没有比培养人更重要的。

备考学不进去怎么办的文案【六】

1 . 纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

2 . 一项调查显示妇女欢迎退休。

3 . 这样的试题，在熟悉所给选项的基础上，不但要听清听懂录音中的句子，还需清楚应该如何应答。因此，句意理解关键要听得懂，答得恰当得体。本题必须先听清录音中这个句子的意思，并清楚西方文化习俗(听到别人夸奖赞扬，应以"谢谢"之类的话作答，，才能确定与之相应的回答是B。

4 . 天下之贤，与天下用之，何必出于己。（明·张居正）

5 . 分单元背，把个句子根据你自己的进度订计划，清楚每天背多少个新句子，多少个复习句子(建议使用超循环大表

6 . 任之虽重，信之未笃；信之未笃，则人或自疑；人或自疑，则心怀苟且；心怀苟且，则节义不立。（唐·吴兢）

7 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔

8 . 释：导致天下太平安宁全在人才，成就天下人才的全在教育培养。

9 . 释：天下的贤良人才，给天下来使用，为何非要出来给自己办事呢。

10 . 师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

备考学不进去怎么办的文案【七】

1 . Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework

2 . a controversial issue

3 . It is undeniable that/ There is no denying that

4 . [方法指点]有些重要句子，要结合它所在的语段进行分析，重点是看与这个句子相邻的上下句。有的还必须结合中心思想来理解句意，中心思想渗透在文章的各个部分，任何一个关键句子都与这个中心思想有着这样或那样的联系，比如在分析含有修辞格的语句时，要准确理解其比喻的相似性借代的相关性反语的讥刺性等，这就要与文章中心和内容相结合。有的还要结合社会背景来理解句意，社会背景与作品反映的内容作者的写作目的有着密切的关系。有的还要从表达方式入手分析句意，比如记叙文中的议论往往起着画龙点睛揭示记叙目的的作用。

5 . 花有重开日，人无再少年。

6 . 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

7 . a heated discussion/ debate

8 . 书山有路勤为径学海无涯苦作舟；海到无边天作岸山登绝顶我为峰。

9 . 释：现在的人们看不出是凌云的树木，直等到树木凌云才说它高大。

10 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt