中国著名教育家名言写给学生(教育家精神的名人名言和事例)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-09 01:05:36
中国著名教育家名言写给学生(教育家精神的名人名言和事例)

中国著名教育家名言写给学生【一】

1 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

2 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

3 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

4 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

5 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

6 . 安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。

7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

8 . 要做人民的先生先做人民的学生。

9 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

10 . 言必信,行必果。——孔子

中国著名教育家名言写给学生【二】

1 . 安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。

2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3 . 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

4 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

5 . 国将兴,必贵师而重傅。——荀子

6 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7 . 实实在在反违章,真心真意抓安全!

8 . 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

9 . 事故出于麻痹,安全来于警惕。

10 . 安全管理讲究外圆内方。

中国著名教育家名言写给学生【三】

1 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

2 . 生命诚可贵安全价更高。

3 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

4 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

5 . 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”

6 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

7 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

8 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

9 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

10 . 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

中国著名教育家名言写给学生【四】

1 . 没有天生的信心,只有不断培养的信心。

2 . 造高楼靠打基础,保安全靠抓班组。制度严格漏洞少,措施得力安全好。

3 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

4 . 无知加大意必危险,防护加警惕保安全。

5 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记·学记》

6 . 重视安全,赐你幸福;轻视安全,报以痛苦。

7 . 安全保健康,千斤及不上。安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。

8 . 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

9 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

10 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

中国著名教育家名言写给学生【五】

1 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——捷克教育家夸美纽斯

2 . 安全为了生产,生产必须安全。时时注意安全,处处预防事故。

3 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

4 . 人的生命是很宝贵的,可是,要有生命,就必须把安全放在第一位,时时刻刻都想着安全,这样才能拥有生命。

5 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

6 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

7 . 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

8 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》

9 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

10 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

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