教育名言短句摘抄（教育金句名言短句大全）

教育名言短句摘抄【一】

1 . "中国教育的通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"

2 . 创新是人才成长的基因。

3 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

4 . 在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷

5 . 不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。——莎士比亚

6 . 教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

7 . 拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第

8 . 不要总夸别人家的孩子好，你并不是他们的父母，教育孩子前应该首先想想自己。

9 . 成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

10 . "对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"

教育名言短句摘抄【二】

1 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。……《中庸》

2 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

3 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

4 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰，因为你虽拥有他的雄心万丈，却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切，当你航行到一半时，你才发现自己缺少一个指南针，更重要的是当风浪袭来时，你没有他的好运气。——高德《洗脑术》

5 . 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

6 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

7 . 让孩子有机会真正作决定。

8 . 无知的人不一定粗鲁，但粗鲁的人一定无知。

9 . 不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

10 . 教育的最高境界是形成自我教育的人格。

教育名言短句摘抄【三】

1 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

2 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

3 . "如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国?——韩桐彦《素质教育》"

4 . 理想产生活力，活力使理想的实现有了不竭的源泉。

5 . 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》

6 . 成功源于不懈的努力。

7 . 做好孩子人生的榜样，孩子天生模仿能力强，你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止，会在不自觉中被孩子学去。所以，你想让孩子成为什么样子，就首先要做到那个标准。每天晚上，我都会看书，这是从小养成的习惯。一天，吃过晚饭后，我又来到书房，拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间，我感觉脖子疼了，就放下书本，揉了揉眼睛，转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上，拿着一本书慢慢地翻阅。

8 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

9 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

10 . 教育是以生命影响生命。《可爱的你》

教育名言短句摘抄【四】

1 . 我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强——苏霍姆林斯基《育人三部曲第页》

2 . "为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 理想是行为的动力。

4 . 人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

5 . 子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

6 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

7 . 中国的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣，然后你就高分了。

8 . 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

9 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

教育名言短句摘抄【五】

1 . "教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。——韩桐彦《素质教育》"

2 . 出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

3 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

4 . 我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

5 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

6 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。…………郭秉文

7 . 人生当中最危险的一段时间是从出生到岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永

8 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。

9 . 远也把它们拔不掉了。

10 . 知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

教育名言短句摘抄【六】

1 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

2 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

3 . 学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语述而〉〉

4 . 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

5 . 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克

6 . 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。

7 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

8 . 教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。

9 . 如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

10 . 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

教育名言短句摘抄【七】

1 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

2 . 稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

3 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

4 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

5 . 在人之初，别拿人当幼欺;在人之暮，别拿人当弱辱;在人之前，别拿自己当众扬;在人之后，别拿人当猴谤;在人之上，别拿人不当人;在人之下，别拿自己不当人。

6 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》

7 . 努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

8 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

9 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

10 . 家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。

教育名言短句摘抄【八】

1 . 认真地对待孩子的个人要求。

2 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

3 . 成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生

4 . 创新是国家强盛的动力。

5 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。

6 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

7 . 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

8 . "不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

9 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。——美国教育家杜威：《民主主义与教育》

10 . 教育应该在厌倦之前结束。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》