1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
2 . WhatsthedifferencebetweenAandB?
3 . Wehavebeensuccessfulinaverting/shunningaway/avoidingmajorupsanddownsintheeconomyandpreventingexcessivepricehikes
4 . A《归园田居》
5 . I’m__doing_________(do/did/doing)somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________(cleans/cleaned/cleaning)thehouse?Thatgirlcan____sing______(sing/sings/sang)Englishsongs
6 . A回纥
7 . Thatsallright
8 . 这是排什么的队?
9 . Howslowly?([速度动作]多慢?
10 . 改变词序,改变句意。
1 . 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?
2 . __________________________________________________。
3 . 这是什么味儿?
4 . 猫的性格实在有些古怪。__________________。
5 . Wemustactinaccordancewiththelaw/wemustcomplywiththelawandputpeoplefirstThisisthecase,beitinthedomesticmattersandtheinternationalissues
6 . D汤
7 . Howsmall/little?(多小?
8 . NothingImjusttired(没什么。我只是累了。
9 . Howshameful!
10 . .Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________
1 . 如今,网络已经迈进了人们的工作乃至生活中,是人类生活不可缺少的一部分。
2 . 昨天晚上我们大吃了一顿比萨。
3 . Whichone?
4 . Youshouldtakeiteasy(你该放松会儿。
5 . Itsmyalarmclock(是我的闹钟的声音。
6 . 例:李老师推开门走进教室。
7 . (分小组讨论分析检查所填词语是否适当。
8 . Wewerejusttalking(我们只是说说。
9 . 二教学第二题。
10 . (说说哪几个字写得很有心得,和大家交流一下。
1 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
2 . Weplaceahighvalueonthebilateralhumanrightsdialogueandwillcontinuethisexchangeonthebasisofequalityandmutualrespect
3 . ⑶带有was或were的句子,其否定疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
4 . (pursuantto/under/inaccordancewith
5 . Youlookbushed*俚语。
6 . 小题:此类题考查学生语言实际运用能力。即要生具有从材料中提取信息的能力和概括表述能力。概括时,能围绕网络利弊即可。
7 . Itmustbetoughforyou(那你肯定很难受吧。
8 . D八王之乱
9 . (请同学读一读所给的个词语,教师可以告诉学生这些词语都是表示疑问的代词。
10 . Whatsgoingon?(是什么呀?
1 . C《桃花源记》
2 . Mary__________(readEnglishyesterdaymorning
3 . Itmustbehardonyou
4 . (请大家对照简化字,认识一下括号里的繁体字。
5 . 什么声音?
6 . Whichone?(哪辆?
7 . Howshort?(多短?
8 . 比如说?
9 . Whatsthis?(这是什么?
10 . Sallyusually_goes_____________(isgoing/goes/went)toschoolonfoot
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