如何判断句子中的状语（怎么判断句子中的谓语）
如何判断句子中的状语【一】
1 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
2 . 事情没有变，变的是你的观念。改变想法，就能改变情绪，带来完全不同的结果。
3 . 学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏习惯去改。
4 . 瀑布--为奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩
5 . Thereareoccasionswhen(onwhichonemustyield任何人都有不得不屈服的时候。
6 . 试题：ANo,noBThanksverymuchCPleasedon’tsaysoDYes,youare
7 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。
8 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
9 . 它的修辞手法,
10 . 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
如何判断句子中的状语【二】
1 . 对整个文章或者是情节的作用,
2 . 不论是分享阅读心得或是生活偶得，让东家长西家短的无聊变成丰富彼此生命的启发。经由感受每个人不同的经验，赋予生命全新的刺激与成长，世界将转得更好。
3 . 时间就是财富，但是时间的意义在于（运用），而非（节省）。好好运用上天给予每个人的同等财富。
4 . 关系副词可代替的先行词是时间地点或理由的名词，在从句中作状语。
5 . 抱持宽容态度，以倾听来代替争吵，让自己变得更温柔与仁慈。不要把问题过度放大，试着问自己：一年后，我还会在意这件事吗？
6 . 每个人都有优点，但习惯看别人缺点，试着做好话连篇用心说好话的人，勇于表白，要去掉别人身上的刺，最好的方法是拍拍他的背。
7 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，于奋斗敢于冒尖。
8 . 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
9 . 别人也许是对的，不要让自己受执着的困惑，便能了解万物，欣赏及认同世间一切。
10 . 生命中最美好的都是看不见的，这就是为什么我们会在接吻，哭泣，许愿的时候闭上眼睛。
如何判断句子中的状语【三】
1 . 自己是态度的主宰，而态度决定未来，从跌倒中站起来，化悲痛为力量，每种不幸都蕴含同等或更大利益的种子。
2 . ThefilmswasquitemovingWesawitlastnight
3 . 定语从句由关系词（关系代词关系副词）引导，关系代词关系副词位于定语从句句首。
4 . 减少物品使用量，减少用水，减少用纸，减少开车，减少包装，少用清洁剂，避免用过即丢，减少用量，重复使用，环保回收，自然就在你心中。
5 . 听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。
6 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
7 . ）when,where,why
8 . 人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。
9 . 日常生活需要良性循环，人生只有一次，休息是为了走更远的路。每个月定出一天可以彻底休息，放自己一天假。
10 . 抛开一些已养成的大人行为或习惯，不要剥夺与天俱来的纯真特质，与小孩相处（担任孩子的课外营老师自愿当儿童球队教练）；重读一些小时候听过的故事，可以回忆小时候的情景；看看旧时留下的物品，如成绩单劳作或礼物；到念过的小学走一遍，发现自己曾发生过的事或当时的梦想。
如何判断句子中的状语【四】
1 . “老师就像我们的妈妈一样”（句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。）
2 . ）which,that
3 . 我喜欢你，不是因为我选择了你，而是因为你选择了我。
4 . Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
5 . 长句和短句
6 . 天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过；心里没有被刀子割过，但疼痛却那么清晰。这些胸口里最柔软的地方，被爱人伤害过的伤口，远比那些肢体所受的伤害来得犀利，而且只有时间，才能够治愈。
7 . 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
8 . 松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
9 . 拥抱是一件完美的礼物，老少咸宜，而且拿它给别人交换，没有人会放弃的。练习用拥抱代替说话，表达内心最深刻的感受，即时的拥抱能传送安慰与支持，传递生命活力。拥抱疗效：续命，每天四抱；保养，每天八抱；除病，每天十二抱。
10 . Theyoungladywhowetalkedaboutjustnowactsverywell
如何判断句子中的状语【五】
1 . 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
2 . Helaughedatthegirlwhosehairwasyellow
3 . 爱有多深，包容与体谅就有多深，敢爱的人才敢去包容和体谅他所爱的人。做个善于体谅的人，多给对方时间与空间，做个有智慧与爱心的人。
4 . 它在文章结构中的作用
5 . 我们大概再也不能像以前那样，成为彼此的不可代替。
6 . “你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（句中用“像”字作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。）
7 . Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhichhelivedfortyyearsago他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
8 . 每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
9 . 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：
10 . 只有爱，能使世界转得更圆；只有爱，能创造奇迹。能够看见别人的好，就会提升自己的好；能够说出别人的好，就会强化对方与自己要更好。爱是一切的原动力。
如何判断句子中的状语【六】
1 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，(那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
2 . 一日平安，一日感谢。培养强烈的感恩心，每天至少谢谢一个人，告诉他们你喜欢仰慕或欣赏他的地方。
3 . 惊叹号是勇士滴在登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
4 . 人生最大的压力来源是怕压力，当你相信自己能而能面对事情时，这已是一个好的开端，一切的多虑都将消失，你终会发现：事情并不棘手难办，别人能当然，你也能。
5 . ）who,whom,that
6 . WriteideasthatsupportyourtopicsentencesThetopicsentenceforeachparagraphtellsthereaderwhattheparagraphwillbeaboutTheideasstatedintherestoftheparagraphshouldallrelatetothetopicsentence
7 . 江上的轮船像一叶叶扁舟。（句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。）
8 . 忘记身份证上的年龄，找出自己觉得重要的，以及会让自己心跳加速的事物，让这些点点滴滴充满生活，就能让自己的心态变年轻。
9 . 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
10 . 比喻