从活着中得到什么感悟（活着的三点感悟）

从活着中得到什么感悟【一】

1 . []相关文章：

2 . 人生的意义

3 . 生命本需要宁静与淡泊，

4 . 漂泊的最后，

5 . 领头的天鹅拍打翅膀是在告诉后面的天鹅“起飞”，一群天鹅组成“V”形的飞行队伍后，飞行速度比独自飞行快%。

6 . 让自己的脚步从容；

7 . 凝视朝来暮去，看兴亡多少事；

8 . 当一只天鹅掉队了，它会尽力利用其他天鹅给的“提升能力”迅速飞回队伍。因此，天鹅们总能最大限度地保持队伍的完整性。

9 . 我们似乎忘记了这个世界，

10 . 内心装着什么，就会展现出什么，你的内心装着美好，你的生活就美好；你的内心装满能量，你的身体就充满能量。

从活着中得到什么感悟【二】

1 . 这种感觉只有经历了大的风浪的人，才会具有风平浪静的平和心态，就像圣父拣选的那些基督徒一样。

2 . 我们是否还拥有纯净的心灵，

3 . 一个圆可以滚得很快，将两旁的美丽樱花看成一掠眼的红烟；倘若一个圆截去一角，这个残缺不完整的圆就无法很顺畅地在樱花大道里很流畅的滚动，无法有风驰电挚的快意，但却也可尽情拈染樱花的灿烂，沉浸于花草的世界里，并可享受和煦的阳光，真是惬意极了。所以说，圆满有圆满的优势，残缺有残缺的福地洞天。圆满并非是十分的美好，然而残缺也并非是十分的令人心伤。

4 . 心里有他人，就不会事事为自己打算就会在做决定前先想想别人的感受，让别人感受到温暖。

5 . 改来改去，写字写得连本子与笔都改了。上学到初中，爸爸既不让我用田字格也不让我用带下划线的本子，没有米字线的规划，没有水平线作对齐参照，完全空白的纸张，爸爸说只有这样才能天高任鸟飞海阔凭鱼跃，不限于规矩才能发挥得酣畅淋漓。大学我才明白，小学之所以用那样的本子，是在传道不要出格不要跨越，不能改变本子上的逻辑就要改变自己。起初用铅笔，就是要表明，要容许自己犯错也容许别人犯错，不要要求苛刻，写错了用橡皮擦擦掉重来，擦掉自己的过错东山再起，擦掉别人的过错给予宽恕，得饶人处且饶人。后来用圆珠笔，醉翁之意不在酒，不要故意写错，人生需要谨慎书写，涂涂改改浪费笔墨损害别人辜负期望。再到高中用钢笔碳水笔，所要表达的涵义，人应该胸中有墨，没有墨水的钢笔碳水笔写不出千言万语。大学时候学毛笔练书法，不过是换一种方式告之，人应该探索艺术追求审美，懂得欣赏懂得情趣，书写篆隶真行草的人生，生机盎然精彩纷呈。

6 . 心里装着真诚，善良，包容与感恩；你的生命将处处都是阳光。

7 . 让自己的脚步从容

9 . 爸爸舍弃了应酬，可以回家吃晚饭，也有比较多的休闲时光，而得到健康的身体；妈妈舍弃了逛街，家里不再是琳瑯满目的货品，房子也不会显得拥挤不堪，而呈现寸步难行的现象；姐姐舍弃了炫耀的手机，而将多余的光阴移到书本上，不会玩岁愒时，而使成绩扶摇直上。对亲人无怨无悔的付出；对子女无微不至的照顾；对工作的认真与执着，是【舍得】是愿意以自己的精力，成就别人的幸福是一种令人动容的伟大情怀。“舍弃”的背后意义就是“得到”；所以有人说：“失之东隅，收之桑榆。”就是这个意思。

10 . 心里装着善良，人世间的是是非非，都将成为过眼烟云，都不会遮住你的慧眼。

从活着中得到什么感悟【三】

1 . 后面的天鹅会不断鸣叫，以此鼓励前面的天鹅保持它们的速度。

2 . 人生本不是一味收获的旅程，

3 . 生活并不是一条人工开凿的大运河，可以让河水在我们规定好的河道内流淌。

4 . 可还听得到别人真诚的问候，

5 . 启示：共同的目标方向爱好等，都能把人和人团结在一起，然后发挥出+>的能力，让大家更快更好地实现目标。

6 . 我们是否还拥有宽阔的心胸。

7 . 若是没有了良知，何异于朽木一棵；

8 . 我们的世界已被物欲占满，

9 . 一份淡泊与宁静

10 . 启示：如果我们有天鹅一样的意识，我们将可以与志同道合的人一起成功抵达任何我们想去的地方。每一个人都会有遇到困难的时候，如果你遇到困难时得到了别人的帮助，那么请记住，当别人遇到困难时，你要及时伸出双手，让“互帮互助”的旗帜像薪火一样传递下去。

从活着中得到什么感悟【四】

1 . 我们走在人群中，

2 . 不能“满”，所以要有所舍弃。舍弃钱财去救济，看看四周尚有落后的地方，是极须金钱来建造美丽安全的家园，例如：没桥没有柏油路面的山区，交通是何等的不便，倘若投入足够的金钱，便可建造一座座坚固耐用的桥樑，也可以铺设平坦的柏油路面，使来来往往的车辆都可安全无虞；舍弃休间时间去服务，看看四周还有很多黑暗的角落，极须我们的关怀来建设他们的心理，例如：受尽家暴的孩子，心里已是伤痕累累，脑海中已有一道高墙，隔绝他与人们的来往，满脸的冷漠，无法感受社会的温馨，他们是多么的可怜，极须我们伸出援手，从黑暗处拉他们一把，走向光明。所以说，舍弃了钱财，造就落后地方的欢呼；舍弃了休闲时间，提升了一个个黑暗中的孩子的心灵。

3 . 忘记了自己是谁，学会了冷漠麻木。

4 . 宁静时拥有一份睿智，

5 . 一份淡泊与宁静，

6 . 可曾想过岁月的流逝中，

7 . 一次偶然的机会，我参加了基督教徒的家庭聚会，他们每人都有自己的故事，共同点都是在现实生活中遭遇了重大的不幸，内心充满了忧虑与绝望，他们来到圣主耶酥面前，虔诚的祈祷，希望圣父赐予力量。

8 . 除了脚印，还有思想；

9 . 朋友给我讲了一个这样发人深省的故事：有个厨师做了一桌好菜给客人吃。其中一道菜是他觉得最拿手和最好吃的烤鸭。当客人们用餐时，他偷偷地躲在门后看，见只有一位客人吃过烤鸭，其他人均未动过。他越来越生气，终于他忍不住，拿起一把菜刀，怒气冲冲地大骂客人为啥不吃烤鸭。

10 . 除了人，还有草木；

从活着中得到什么感悟【五】

1 . 当领头的天鹅累了，它会后退到一个合适的位置，让另一只天鹅飞到前面取代它的头领位置。

2 . 可还看得见别人无助的请求。

3 . 苹果舍弃“仅能通话”的功能，发挥划时代的创新，得到全世界的趋逐，而成就今日的乔布斯，舍弃了过去的累赘，抛掉以往的束缚，才能再次运筹帷幄，决胜于千里之外，得到产品燎原的风华。

4 . 人生的意义在于如何把生命延伸到高层生命空间，也就是求道成仙。不明此理，将是糊涂人生无常人生悲剧人生短暂人生苦恼人生。若明此理，将是清楚人生有常人生喜剧人生恒久人生幸福人生。由于神的对立，人性中也就同时存在了两种对立面：正义和邪恶。每一个人，只要审视自己，就会发现自己是神与魔的统一体，就看我们向那一方面发展。向着正义，可以成仙成佛；无标准，则继续成人向着邪恶，则成动物。为了维护宇宙的相对稳定，上帝对宇宙中的一切都进行了规范，并将灵性置于万物之中，灵性是生命之源，上帝是掌握生命之源的唯一源泉。

5 . 当一只天鹅生病受伤或被击落时，两只天鹅会脱离队伍，飞到它旁边帮助和保护它。它们会与这只天鹅呆在一起，直到它能够再次飞翔或者死亡。然后它们会跟另一支天鹅队伍一起飞翔或者去追赶原先的队伍。

6 . 已无暇去叩问良知的有无，

7 . 一不小心写了错别字，不是缺胳膊就是短腿，偶尔偷梁换柱。为了掩饰，我和大部分小学生一样买了涂改液，只要没有书写正确，挤牙膏涂鸦了事。爸爸见状想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶买一瓶，买来一瓶扔一瓶。买个涂改液价格不菲至少一个月的零花钱要省，扔掉两次扔得我心碎，修改后的字却被爸爸说成借尸还魂，没有筋骨。买不起涂改液只好买透明胶，写错了把胶布往上一贴，旧貌换新颜，再在原来的位置上写一遍。爸爸看后批阅，坑坑洼洼，薄脸皮。我反驳，最少没有涂改液那样把本子涂成厚脸皮。本子听了甚是无奈，无论是涂改液添足了一层漆还是胶布粘走了一层皮，都被你迫害，迫害得长疤长痘，迫害得脸上生浅面子无光。为了不惹本子生气，我就没有用胶布封口，而是与之接吻。写错了用食指沾点口水，然后往本子上一抹，本子吃着我的`唾液，开始吐血，不但染过了背而且染到了下一页。我在本子上擦来擦去，本子唇薄咬到了舌头嘴上起了泡，本子皮弱经不住打击凿穿出了洞。爸爸谴责我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花样，但却走了样。对我看起来说得轻松，可惜却对本子动手动脚，纸张撕了一页页，本子本本被开除，要我重写得手指酸酸麻麻，岂能比得上本子受尽的折磨与痛苦。折磨与痛苦并没有因为我没有用涂改液胶布唾液就止步，相反还在继续，继续忍受我使劲用笔圈圈涂涂。圆珠墨没有给本子按摩也就算了，却变本加厉在本子上镌刻，这下子不是长疤长痘，也不是生浅生洞，冒出来一个个比豆还大的黑痣。爸爸说这是马革裹尸，你怎么可以为了自己把屁股往别人脸上贴，在错别字上打个叉承认错误又不要紧，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回头金不换，知错能改善莫大焉。

8 . 从新三国得到的人生哲理

9 . 心里装着埋怨，嫉妒，郁闷与不快；生命也就逐渐暗淡无光。

10 . 启示：不要只盯着别人的错误，更不要只记得批评，有时候，称赞和鼓励更能帮助一个人成长。而在团体中，适时地鼓励更有利于团结和共同进步。

从活着中得到什么感悟【六】

1 . 所以，舍弃并非全无，反而是舍弃一而得到十，舍弃十而得到百，舍弃百而得到千。所以，得时勿喜，失时勿悲，欢欢喜喜的舍弃，高高兴兴的付出，快快乐乐的奉献，那么在人生的旅途中，必然看见似锦的奼紫嫣红，还有扶摇直上的苍鹰，共同展演“舍”与“得”相续相生的风采。

2 . 除了这个世界之外，

3 . 自打笔写开始，父亲就教我要写得方方正正，米字线田字格的本子，一点一划不偏不倚，一撇一捺刚劲有力，一勾一弯不要去谄媚，横七竖八像什么样子。小学课文上的生字抄了一遍又一遍，满满得不知道铺了多少本本子。页页眉清目秀，行行整整齐齐，不懂什么是审美，不能不懂什么是情义。

4 . 友情被铺排成前行的阶梯。

5 . 想一想，一路走来，

6 . 事实上，很多时候，人们是在回忆中感受曾经有的幸福，或是在憧憬和希望中获得未来的幸福，实际上人们并不知道，此刻自己就生活在幸福中。

7 . 假如有这样一种境界：心灵无需要瞻前顾后，就能找到依托。时间对它来说已不起作用，现在这一刻可以永远持续下去，心中既无匮乏之感又无享受之感；既不感觉到苦也不觉得乐；既无所求也无所惧，只感觉自己的存在，这种感觉足可以充实我们的心灵，使我们的心灵不会留下空虚之感。这种境界，就好比在波涛汹涌的湖畔或潺潺的溪流边，遐想时所处的境界一样。那是一种真正的“无我”境地，也正是“无我”才达到“有我”，“只有我”。

8 . 不要去等，机会不会来主动找你，要想抓住机会，除非你去主动找他。机会真的不多了，想一想，在这过去的这些年里，你到底努力过吗？或者，你想到努力了吗？

9 . 厨师的做法未免可笑，但生活中却每天都在重复着这样的故事。

10 . 生活本身就像一个五花八门的矛盾集合——有自然的，也有人为的；有想象的，也有现实的。生活中的各种现象，日复一日，从早到晚，一个接一个地，宛如一条由无数形形色色的贝壳，连成的接连不断的珠链。

从活着中得到什么感悟【七】

1 . 除了活着，还有道义；

2 . 然而，生命的`尊严，

3 . 启示：如果遇到了无法克服的困难，请及时地大声地讲出来，并申请支援；如果你具有某方面的才能，也请及时地大声地告诉大家，然后勇敢上岗！这样才能最大限度地保证集体的利益。请记住：个人利益小于集体利益，而集体利益则是个人利益的最大保障！

4 . 一直以来，我以为我是世界上最不幸的女人，我真心地付出了自己全部的爱，而对方却感受不到那份爱。在我的心里一直重复着这样的疑问“为什么我爱的人伤我最深”。

5 . 决定是不是爱的，不是付出的人，而是接受的人，这就是生活的必然法则，就像决定烤鸭是不是最好吃的，不是厨师，而是客人一样。

6 . 我们的心灵已是荒草丛生。

7 . 如若没了思想，又岂止是不可雕琢？

8 . 这就是人与人的差别。

9 . 可否愿意给自己的心灵，

10 . 浮生若梦，可否想过，