1 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
2 . Overwork does harm to health
3 . 你就要美术联考了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说:得心应手美术联考顺利,十年努力今日成功!
4 . 前公司是一家非常精干的创业公司,也深谙仪式感的道理。
5 . 开拓思维综合的运用多种材质,充分发挥学生的自由表现力,促进个性的形成。采用集体合作的方式,加强相互间的交流,增强体验,培养团结协作精神,张显其个性。鼓励想象,求异创新,画画要画出个性。
6 . .您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
7 . For the past + 时间,主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来,……一直……
8 . 奋斗在美术联考一线,埋头在书本之间,实力在清华上限,底线在北大保研,只要你能坚定信念,金榜题名只在弹指之间,愿你马到成功梦想实现!
9 . .小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!
10 . 我又想到了平时的公开课,为了课堂结构的紧凑和学习的深度,在制定学习目标的时候眼里总是那一部分好学生,对于学困生来说,这不是一架可望而不可及的天梯吗?那些被我遗忘的孩子们啊,你们站在底下是怎样无奈的抬头望啊。
1 . 掌控感带给我们安全感,因为每个人只有确认自己的存在,确认自己能够对身边的事物周围的环境产生影响,确认自己的自主意识,才能确认自己的价值。
2 . 注意:比较级也可以用来表达最高级的意思。
3 . 例如:There is no doubt that he came late
4 . 众所周知,知识就是力量。
5 . 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
6 . 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
7 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
8 . 美术联考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!
9 . 例如:Listening to music enables us to feel relaxed
10 . 求实踏实,落实诚实。
1 . 例如:I would rather walk home than take a crowded bus
2 . 埋头读书,抬头做人。
3 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
4 . 离职的时候,离开的人会在大群里发个红包,写一句在这里的日子很开心,谢谢大家,然后大家纷纷送上一句前程顺利!
5 . 人为什么需要仪式感呢?
6 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
7 . .不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
8 . 无非是,通过这些仪式,重新找回自己对生活的掌控,重新让自己感到:我才是生活的主人。
9 . 态度决定一切,习惯成就未来。
10 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
1 . 因为只有这一阵子,他们才是自由的。
2 . 覆水难收。
3 . The + 比较级 +主语+谓语, the +比较级+主语+谓语(愈……愈……
4 . 是的,以后无论在什么时候,我不再指定统一的目标让不同的孩子去达到。我将动脑思考,怎样设法让每一个学生在课堂上都在进行脑力劳动!让孩子切身感受到进步的乐趣,感受到学习的乐趣,哪怕他们的进步是微小的。
5 . .老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
6 . .您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
7 . 主语+ be based on…(以……为基础
8 . 而这是一切存在的精神基础。
9 . 还有爱情里的仪式感:恋爱纪念日,约会纪念日,,七夕,圣诞节,鲜花,高档西餐厅和明亮得纤尘不染的灯光。
10 . 例如:We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
1 . .您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
2 . No sooner had he arrived than it began to rain
3 . 人在仪式之中,一切所从属的身份被暂时剥离了。
4 . 人之为学,不日进,则日退。
5 . 美术是揭示真理的谎言。——毕加索
6 . 注意:“尽全力”在英语中有不同表达。
7 . .老师,您就是这希望与幸福的播种人!
8 . 习惯决定成绩,细节决定命运。
9 . 例如:It pays to help others
10 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
1 . 社会结构有一个很有趣的特点:
2 . 例如:The book is worth reading
3 . 做运动与健康息息相关。
4 . 过去两年来,我一直忙着准备考试。
5 . 掌控时间,本质上,就是提高我们对时间的知觉和管理能力。
6 . 不读清华不肯休,我心一片磁针石。
7 . 他们总觉得,努力挣钱,做投资,当老板,开公司,只要自己能累积到足够的财富,并且这些财富能带来稳定的被动收入,自己就自由了,想干什么干什么,再也不必为五斗米折腰。
8 . 试纸浸墨香,金笔下千言。思虑心平定,谨慎落笔闲。且喜平常度,切忌神慌乱。畅游题海后,金榜题君名。六月美术联考,祝你成功。
9 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
10 . 胸怀坦荡无闲事,甘做人梯育众贤。慰以平生持教任,诗香笔墨韵文寻。一身正气写风雨,三尺书台论古今。
1 . 比如,写作的时候,我不会一直坐在电脑前码字,而是会站起来,在客厅里来来回回一圈一圈地踱步,抑或扫地,整理卫生。
2 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
3 . 每周五的下午,惯例都要开个周会,放下所有的事情,所有人聚在一起,看看数据,听听CEO讲话。
4 . 前者,可以采取柳比歇夫方法,坚持一段时间,记录自己每一天的时间开销,从而建立起一套自己的时间模型。
5 . 帮助别人是值得的。
6 . 老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。
7 . 教师是创设情境的主导者和调控者,通过各种方式手段,有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,激发学生的个性化探究欲望创造欲望,从而促进学生的个性形成。
8 . 美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。——托•卡莱尔
9 . .啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
10 . .老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
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