三步文案写作方法（文案写作的技巧和方法）
三步文案写作方法【一】
1 . 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
2 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。
3 . 复习的时间绰绰有余，要考出好成绩，主要看方法是否对头了。
4 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
5 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
6 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
7 . 第一类：比喻句
8 . 这道题，有很多种解决方法。
9 . 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
10 . 人而无恒，不可以作巫医。
三步文案写作方法【二】
1 . 比喻拟人生动形象
2 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
3 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。
4 . 诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
5 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
6 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
7 . 有限元法是最有用的方法。
8 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
9 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。
10 . 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
三步文案写作方法【三】
1 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
2 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
3 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
4 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
5 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
6 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
7 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。
8 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
9 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。
10 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
三步文案写作方法【四】
1 . 约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
2 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
3 . 每天读上五小时的`书，人很快就会变得渊博起来。
4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。
5 . 做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。
6 . 他提议的这种方法很好。
7 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
8 . 温故而知新，可以为师矣。
9 . 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么，赏析句子的角度有哪些呢？
10 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
三步文案写作方法【五】
1 . ⑵词语赏析步骤：
2 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
3 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
4 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐
5 . ：
6 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
7 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
8 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
9 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
10 . 对于处理这个问题，小王的方法比小李的方法略胜一筹。
三步文案写作方法【六】
1 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
2 . 以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
3 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
4 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5 . 在学习和工作上，只要我们选准方向，选对方法，策马奔腾，主动出击，就有可能达到马到成功的结果。
6 . 排比整齐增强气势强烈抒发感情
7 . ②Thegovernmentprojectissignificant(这项政府计划有重要意义。
8 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
9 . 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
10 . 学者先要会疑。
三步文案写作方法【七】
1 . A矛盾句：看似矛盾，却蕴含了作者的深意。
2 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。
3 . （）有桉树椰子树橄榄树凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
4 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
5 . 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
6 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
7 . 例句:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》
8 . ⑵写什么：写出了（内容）或（对象）的（特征）；
9 . 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。
10 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
三步文案写作方法【八】
1 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
2 . （）夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出更鲜明。
3 . ．(碧溪河从村前流过。
4 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
5 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
6 . 赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
7 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
8 . 第一种方法是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：
9 . (三峡工程上马在即
10 . 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
三步文案写作方法【九】
1 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
2 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
3 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
4 . 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。
5 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
6 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
7 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
8 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
9 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
10 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。