接纳自己的缺点文案（认清自己接纳自己的文案）

接纳自己的缺点文案【一】

1 . 梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

2 . 三说说教师的优缺点：

3 . 求完美是一种幼稚心理，也是一种自私心理；它使周围空气僵硬，气场混乱；目标虽然指向美，客观上却打乱了生命中许多和谐秩序，其中的“自以为是”宛如一把生硬的`利刃，既伤人也可能自残——求完美的人，到头来总是让他人和自己伤痕累累。

4 . 每个美人都能挑出瑕疵来。——土耳其

5 . 没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。——拉布吕耳尔

6 . ――你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？

7 . 遇到这类问题时，你应该如何应对呢?RyanKahn仔细剖析了面试官问这个问题的心态，并给出相应对策建议：

8 . 事实是，她的丈夫是个下岗工人，几年前因车祸留下了终身残疾。女儿先天弱视，从小戴着厚厚的眼镜，学习成绩也一般。放在别的女人身上，这样的生活有一千个理由不快乐。她却整天乐呵呵的，夸老公体贴，夸女儿懂事。

9 . 明谈缺点，实论优点有时面试官会对求职者提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足？”有的求职者连连摇头回答说没有；有的求职者不假思索，脱口而出：“我的`缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的求职者，有哪家企业敢要？相反，有些人的回答却令面试官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合职场新人的共同弱点（如缺乏实践经验社会阅历较浅等），联系本专业的发展趋势（如知识结构不甚合理专业知识不足以应对新的挑战等）及自身个性中的缺憾（如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等），说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。

10 . 原来，正是失去才另我们完整。所以，不必要求太高，不必非要完美。享受着路边美景的旅途才是真正的旅途。

接纳自己的缺点文案【二】

1 . 有多少美德和缺点是微不足道的。——沃维纳格

2 . “请问你怎么证明？”

3 . 接纳了，天就亮了，一切就好起来了。

4 . 许佑嘉说，就这么反复问来问去，一些应聘者开始否定自己，开始他认为自己有很多优点，但一个一个证明下来，他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候，有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。

5 . （）在这-个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。

6 . 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——法国作家拉罗什夫科

7 . 一个人的完美之处，在于找出自身的缺点。——意大利

8 . 毫无的缺点的人显然是不存在的，因为他无法在这个世界上找到一个朋友，他似乎属于完全不同的物种。——赫兹里特

9 . 发展幼儿思维和口语表达能力。

10 . 第一，判断应聘者是否真实地阐述了自己的优点。

接纳自己的缺点文案【三】

1 . 一个最基本的回答技巧就是“打擦边球”，“我想我最大的缺点是没有太多的工作实践经验。学生时代的经历几乎是从一所学校毕业就又到一所新的学校读书。我想利用在学校的时间踏踏实实地多学点今后有用的知识。希望我的这些不足能够在贵单位的实际工作中得到改进！”面试技巧和注意事项

2 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

3 . 当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点。——拉罗什富科

4 . 第四，看他是不是诚实，特别是在业绩经验方面，应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题，都会被记录下来，会被调查；

5 . 他们希望测试你的人品：你要显得诚实，但这并不意味着你要把自己的缺点竹筒倒豆子一样都说出来。而且，记得确保你提供的所有联系人和背景材料都能够证明你的话。

6 . 忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特

7 . 对老师进行调查的资料

8 . 盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘。——资治通鉴

9 . 好人才必须德才兼备

10 . 他们希望确保你不是机器人：面试官希望听到有深度有见地的答案。不要用那些老掉牙的答案来糊弄他们，比如“我的缺点在于太追求完美”。

接纳自己的缺点文案【四】

1 . 第五，看他是不是谦逊，有时因为一个个优点被否定后，有的应聘者就开始急了，其实那只能说明他不是一个合格的职业人。要自信但不能自大，许佑嘉认为，面试时，应聘者需要自信和谦虚，但自信不能过于夸大。他说自己曾经面试过一个很优秀的销售业务员。这个业务员一口气给出他十个为什么必须用他的理由。他的业绩和经历让面试官们都很满意。结果在面试结束后，该应聘者对许佑嘉“吹”自己销售能力如何惊人，“我告诉你我在原来那公司做业务已经做了四年了，我的业绩一直很好，你不知道，其实我们公司的产品质量烂得要命，之所以市场占有率那么高，都是靠我们这些业务打出来的。你看那么差的产品我都能卖得很好，如果到了华硕，销售业绩肯定会更好。”“这样的员工，打死我们也不能用，因为他根本就没有团队精神。”

2 . 三长难救一短，三勤难补一懒。——清代文人牛树梅

3 . 己所欲，施与人。接纳了别人，也就疼惜了自己。

4 . 掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。——伊索

5 . 瑕不掩瑜，瑜不掩瑕。——西汉学者戴圣

6 . 衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧。——维吾尔族

7 . 教师引疑：――看了老师的照片，你们想知道什么？可以问问老师

8 . 第三，看他是不是够机敏，反应够灵敏，一旦一个优点被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面试进行下去；

9 . 接近“完美”的方式不是排斥不完美，接纳“不完美”才是一种完美行为。

10 . 幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的建议和意见。

接纳自己的缺点文案【五】

1 . 二问问有关老师的趣事：

2 . 人有八疵，事有四患，不可不察也。——庄子

3 . 不快乐，大都缘于不能接纳。很多人一直想改变，孰不知，最需要改变的，恰恰是自己。

4 . 不求立名声，所贵去瑕疵。——唐代诗人王建

5 . 人是有灵性的生物，之所以成为万物主宰，就在于它的独立性和丰富性。我们可以按自己的想象制作一把精美无比的椅子，却不能制造一个完美无缺的人，因为他不是你，他是独一无二的；你也不是他，你的模子套不到他的身上。

6 . “求完美”的本质是不宽容，即使面对自己。

7 . 从我们的理想中，我们无意间暴露了自己的缺陷。——法国作家让·罗斯唐

8 . ――你们想知道老师的`秘密吗？你可以和你的朋友一起看看说说老师在什么地方？在干什么？也可以问问老师

9 . 我没有路，所以不需要眼睛；当我能够看见的时候，我也会失足颠仆，我们往往因为有所自恃而失之于大意，反不如缺陷却能对我们有益。——莎士比亚

10 . 给出十个非用你不可的理由，比如他在面试时，最喜欢问一个问题是：请给出我十个非用你不可的理由。