1 . asisoftensaidasisannounced
2 . Thisisthemanthat//whohelpedme
3 . 他这次考试又没及格,这让他的父母很生气。
4 . ()夫/环而攻之/而不胜(《得道多助失道寡助》)
5 . ()而/山不加增(《愚公移山》)
6 . 位置上的区别:
7 . 他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔,他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀!
8 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun
9 . Theearthturnsaroundthesun,whichourparentsoncetolduswhenwewereveryyoung
10 . IhavemanybooksSomeofthebooksareaboutEnglish
1 . (介词+which可以代替when
2 . IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing
3 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten
4 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
5 . where指地点,作状语
6 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless
7 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
8 . ④先行词被theonly,thevery,thelast,thesame等修饰时
9 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等
10 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;
1 . “你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(句中用“像”字作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。)
2 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember
3 . ()故/自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
4 . HeliedtohismotherItmadeherveryangry
5 . 词义与联系上的区别:
6 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时
7 . whom指人,作宾语
8 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
9 . Ican’tfindtheletterthat//whichcamethismorning
10 . (Isthisthefactory_______wevisitedlastweek?
1 . 不怒而威的气势,飘逸洒脱的长发,以及他那奇异的墨蓝色眸子,挺拔结实的黄金身材,配上那堪称绝色的脸,和身下那匹不凡的俊马。犹如天神一般降临。
2 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。(这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。)
3 . 少年坐在盛开的樱花树下,头发黑玉般有淡淡的光泽,脖颈处的肌肤细致如美瓷。一阵微风,花瓣轻盈飘落,晶莹如雪,细细碎碎,仿佛听到了她的脚步声,少年轻轻侧转回头来。
4 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek
5 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread
6 . 我是一个岁的女孩,在日坛中学上学。
7 . 文言文中,“之”的用法很多,很复杂,老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。如:
8 . 在午后的阳光下,没有丝毫红晕,清秀的脸上只显出了一种病态的苍白,却无时不流露出高贵淡雅的气质,配合他颀长纤细的身材。
9 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词
10 . Thisisthebestfilm(thatIhaveeverseen
1 . 该结构中,关系代词指人时用whom,指物时用which
2 . Thisisthelasttime(thatIshallgiveyoualesson
3 . 在定语从句中,关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分,如果该从句中缺少主语表语宾语或定语,就要用关系代词来连接从句;如果从句中缺少状语,就得用关系副词来连接从句。例如:
4 . the book that you borrowed from me yesterday is helens ,not mine
5 . thisisthebookwhichilikethemost
6 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity
7 . It’stime(thatwegotup
8 . iamtheonewhowrotetoyou
9 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导
10 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
1 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
2 . 男儿自当带吴钩,收取关山五十州。
3 . ashasbeensaidbeforeasisreported
4 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉(《捕蛇者说》)
5 . (D)出/则无敌国外患者,国/恒亡(年盐城卷)
6 . 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
7 . when指时间,作状语
8 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized
9 . Hewillgiveyousuchinformationaswillhelpyou
10 . i want to find a place where is quiet and good
1 . 做定语从句的地点状语
2 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities
3 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。
4 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物;而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
5 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner
6 . 故君子有不战,战必胜矣。(年苏州卷)
7 . 气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体眉清目秀。在午后的阳光下,没有丝毫红晕,清秀的脸上只显出了一种病态的苍白,却无时不流露出高贵淡雅的气质,配合他颀长纤细的身材。
8 . 在我们学校,有一个大图书馆,在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。
9 . 我捡起了游客扔下的垃圾。
10 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如:
1 . Asisknowntoall,asmaybeimagined
2 . 你就好像是上品的西湖龙井,那种淡淡的苦涩,是你的成熟越品你越有味道。
3 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
4 . iwanttofindaplacewhereisquietandgood
5 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]
6 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee
7 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如:
8 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()
9 . HevisitedtheSummerPalacethissummerHewenttherefouryearsago
10 . Thatsthereasonforwhichhewaslateforschool
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