1 . inasummerEnglishcourse,anditstartsJuly。
2 . Mostpeople,andvisitthem。
3 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
4 . 例:今天真冷,把我的鼻子都冻红了。
5 . 小壁虎想,向谁去借尾巴呢(
6 . He。
7 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
8 . English,thecourserealAmericanlife。
9 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
10 . 把窗户打开把(
1 . 改为陈述句:_______________________
2 . 改成反问句:_______________________
3 . ()()像()。
4 . 改成夸张句:_______________________
5 . 。insilence
6 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
7 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
8 . 爸爸把我的画贴在墙上。
9 . 我们老师公园带领去玩星期天
10 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
1 . 妈妈一边洗手,一边说话。
2 . 。翻译词组。
3 . 小树已经____________________________________了。
4 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
6 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
7 . 泰山日出的景色真美丽。
8 . 短语:
9 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
10 . 爸爸一边喝水,一边看书。
1 . preparefor
2 . 出金华城大约公里
3 . _______________________
4 . 窗台上的花那么________,那么____________。
5 . 。这场篮球比赛太激烈了,我们直到看完才吃晚饭。
6 . 我长得很像妈妈。(
7 . 。beafraidtodosth。
8 . 。getseparated
9 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
10 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
1 . ()“把”字句与“被”字句互改。
2 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
3 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(
4 . 。haveahardtime
5 . formclosefriendshipwithsb。
6 . 。everytime
7 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
8 . (换成间接引语______________
9 . 太阳升起来。(扩句_______________________
10 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
1 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
2 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
3 . 小路长长的(
4 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
5 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
6 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
7 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
8 . 我把门打开了。门被我打开了。
9 . 我被这动人的情景吸引住了。
10 . 沿着这条小路走,能到金明家。
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