关于家庭教育的经典优秀名言（家庭教育经典语录 精彩句子）

关于家庭教育的经典优秀名言【一】

1 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

2 . “好成绩都是帮出来的”。帮助宝宝适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助宝宝减负的最好办法是父母增负，就是我们父母能够成为宝宝学习上的导师。

3 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

4 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

5 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

6 . 你自己解决这个问题吧。

7 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

8 . 你将会成为了不起的人！

9 . 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

10 . 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

关于家庭教育的经典优秀名言【二】

1 . 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯

2 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

3 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

4 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

5 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

6 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

7 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

8 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

9 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

关于家庭教育的经典优秀名言【三】

1 . 梦想在心中，创造在手中。教师要想成功，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好成，但全新做好一件事可以成；一下子成名不可能，但每天进步一点点有可能。

2 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

3 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

4 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

5 . ——《礼记》

6 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

7 . 用爱去感染每一位学生。——李育

8 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

9 . 善国者，莫先育才；育才之方，莫先劝学。

10 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

关于家庭教育的经典优秀名言【四】

1 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

2 . 你将来会成大器的，好好努力吧。

3 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

4 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

5 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

6 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

7 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

8 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

10 . 教育植根于爱。——鲁迅

关于家庭教育的经典优秀名言【五】

2 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

3 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

4 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

5 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

6 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

7 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

8 . 母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

9 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

10 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

关于家庭教育的经典优秀名言【六】

1 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

2 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

3 . 品德比分数更重要。

4 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

5 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

6 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基

7 . “好习惯都是养出来的”。很多父母将宝宝不好的习惯怪罪到学校身上。这是不可取的。河北医科大学第二医院小儿内科王新良。

8 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

10 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

关于家庭教育的经典优秀名言【七】

1 . 爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦

2 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

3 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

4 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

5 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

6 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

7 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

8 . 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

9 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

10 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

关于家庭教育的经典优秀名言【八】

1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

2 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

3 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

4 . 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

5 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

6 . 育才造士，为国之本。

7 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

8 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗

9 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

10 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

关于家庭教育的经典优秀名言【九】

1 . ——马卡连柯

2 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

3 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

4 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

5 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

6 . 老师是人类灵魂的工程师。

7 . 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

8 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

9 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

10 . 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。