1 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
2 . 教师是比父母更伟大的恩人。
3 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
4 . 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
5 . 事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。慎勿谈人之短,切莫矜己之长。--引自《紫阳朱氏宗谱》
6 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
7 . 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”--引自《-论语-为政》
8 . 常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
9 . 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什麽呢!在它面前,人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基
10 . 挥不去的万缕情丝,诉不尽的山盟誓言,随着柳絮飘飞缠绕心田,只落得相思绵绵。
1 . 让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。
2 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
3 . 爱情就等于……生活,而生活……是一种责任,义务,因此爱情是一种责任。--俄·冈察洛夫
4 . 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
5 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6 . 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
7 . ——蒙台梭利
8 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
9 . 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
10 . 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
1 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
2 . 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
4 . 教师是人类灵魂的工程师。
5 . 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
6 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观,就不能进行讲授。
7 . ——凯斯特纳
8 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏
9 . ☆书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣——西塞罗
10 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
1 . 您的`爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
2 . 身为世范,为人师表。
3 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
4 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
5 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
6 . 地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。
7 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
8 . 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
9 . 位卑未敢忘忧国。——陆游
10 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。
1 . 女儿墙,房檐围,地震一来最倒霉。
2 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
3 . 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
4 . 月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗。
5 . 离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!
6 . ——钱伟长
7 . ——卢梭
8 . ——永井道雄
9 . 人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
10 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
1 . 砖包土坯墙,抗震最不强。
2 . 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
3 . ——亨利·亚当斯
4 . 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
5 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
6 . ☆书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
7 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
8 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
9 . 地震三天有雨,先小后大,小的房响大。
10 . 情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。
1 . ☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
2 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
3 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
4 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
5 . ☆唯书籍不朽——乔特
6 . ——别林斯基
7 . 教师的影响无穷无尽,他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
8 . 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着有待开拓的园地。
9 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
10 . ☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
1 . ——斯大林
2 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——鲁迅
3 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
4 . 科学不没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德
5 . 田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物有形象有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。
6 . 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
7 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
8 . 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
9 . 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
10 . 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。
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