公开课比赛第一名文案（公开课赛课圆满结束文案朋友圈）

公开课比赛第一名文案【一】

1 . 快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？

2 . 难点的依据：××较抽象；学生没有这方面的基础知识。

3 . 自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。

4 . 祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。

5 . 碰碰车元，跳跳房元角，空中飞人元角，抬花轿元，小朋友，如果你有元钱，你想做哪些游戏呢？你的钱够花吗？

6 . 儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

7 . 我的板书设计是：×××。

8 . 一欣赏故事《胖厨师和小老鼠》。

9 . 爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。

10 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

公开课比赛第一名文案【二】

1 . 不管昨天今天明天，能豁然开朗就是美好的一天。

2 . 蓝蓝天空，阳光在把你灿烂；菁菁校园，快乐在把你召唤。知识的海洋，等着你泛舟博览；梦想的彩虹，等着你仰望赏看。开学日，愿你求学路上，幸福连绵！

3 . 品读第二句“母亲说：我这一生，最重的时候只有斤。”

4 . 《课标》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。”课标对语文课程的定位可以概括为：“两个基础，一个重要”。由此我确定的教学指导思想是：

5 . 在这节课的教学过程中，我注重突出重点，做到条理清晰紧凑合理。各项活动的安排也注重互动交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性主动性。

6 . 大凡人世间的痛苦，多是因放不下。有时候我常想，痛苦，该是时光刮给生命的一场飓风吧。生活，本就是以这样一种特别的方式，掀起遮盖的一切，让你看到人生的真相。

7 . 在电子白板上出示铅笔盒的图片，问学生在铅笔盒里看见了什么。然后过渡到在课桌上看见了什么。

8 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

9 . b能够听懂会说会读句型：Whatcanyousee?及其回答Icanseea…并能在适当的情景中自由运用。

10 . 深入开展党务公开，打造透明阳光政务。

公开课比赛第一名文案【三】

1 . 实际上，我们一直在寻找项目可持续发展的新模式。比如，随着用户规模的扩大，我们开始在网页上为赞助者设置链接。总之，通过探索，寻求多种途径筹集资金，是项目可持续发展的出路。

2 . “精”，要用最少的练习巩固学生的知识，也培养学生的做题能力。我设计了一套课堂巩固练习，重点巩固课文重要词语，当堂“消化”。

3 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

4 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

5 . 主要是利用课件展示服装设计相关的知识内容图片资料以及设计的过程，对学生进行“观察绘画剪帖”的方法给予指导。

6 . 这是在以上两个活动的基础上，让学生以小组合作为基础合伙开百货店，这个活动是一个综合运用的活动。

7 . 如果结局不是我想要的，那么我宁愿不去参与这个过程。我有我的骄傲，凭什么为了你去卑微自己。

8 . ①以学生为主体，让学生做主人的学生观；

9 . 二段对其子——于其身批判士大夫之族“耻学于师”

10 . 除了传播知识以外，开放课程项目是否有其他方面的价值和影响力？

公开课比赛第一名文案【四】

1 . ．这节课的一个教学目标是让大家学会简单计算，对于一年级的孩子来讲，元角加上元角这样的题目有一定的难度，在教学的时候我只注意了学生的活动，使得一部分学生没有能熟练掌握。如，课上出现了这样一个情境，有一个学生在算元角加角一共是多少钱时候，得出元，而且很坚定，认为自己的答案非常正确。教师指导时告诉他，角加角是元，元加元就是元，但是他依然很坚持自己的意见，经过再三提示，他终于明白了。他出现这个问题的原因就在于我没有事先反复告诉大家，要让相同的单位相加，元加元，角加角。所以，必要的知识点的指导还是很重要的，今后要注意加强。

2 . 布置课后作业部分：

3 . 基于本框题的特点，我主要采用了如下的教学方法。

4 . 自主学习中悟重点段，引导在批注中学习。

5 . 品读第一句“我左手托住母亲的脖子……没想到母亲轻轻的……差点仰面摔倒。”

6 . 开放课程项目构想之初，教师中有没有反对的声音？他们主要的担心是什么？

7 . 让学生课后与同学把生活中所看到的事物用所学句型练一练。

8 . 本课的教学过程主要强调师生的互动，因而采用制作的课件辅助教学，在教法上主要采取以下教学方法：

9 . 你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！

10 . (一知识目标

公开课比赛第一名文案【五】

1 . 开学日到了，踏上梦想的`道路，接受学习的熏陶；插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔；摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日，背上书包，与成功握手。加油！

2 . 《语文新课程标准》对学生学习文言文的要求是：能诵读浅易文言文，背诵一定数量的名篇;重点掌握常见的个文言实词，个文言虚词和主要文言句式在课文中的的用法;学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。

3 . 各位领导各位老师，本节课我根据××年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”完成了教学。教师的“导”立足于学生的“学”，在教学中要以学法为重心，放手让学生自主探索地学习

4 . 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

5 . 儿童节就要到了，小淘气要到游乐场去玩，咱们一起去看看吧！

6 . 机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？

7 . 演示法：

8 . 七月艳阳天，学子报志愿；金榜已提名，再把高校选；九月金色天，进入新校园；高校大又美，云白天更蓝；未来人生路，快乐又平安。

9 . %的学生能正确模仿动物的跳跃动作，发展学生的灵敏协调性，提高身体的活动能力，促进身心健康，发展学生形象思维能力。

10 . 学情分析：课文写了诸葛亮利用草船向曹操“借箭”，是周瑜不得不为之叹服，称诸葛亮“神机妙算”。教学时，教师就引导学生围绕“神机妙算”这个词展开教学。教学中以读为主，采用想一想议一议说一说的形式使学生形成能力。旨重点培养学生的自主阅读自主感悟自主探究自主发展创新意识的语文综合素质。

公开课比赛第一名文案【六】

1 . 这一部分教学，我打算抓一个关键词“神机妙算”来展开。因为崔峦老师说：“提高课堂教学，问题不在多而在精。问题要提在课文内容形式的特点上，提在语文训练的重点上，最好能做到牵一发而动全身。”通过钻研教材，我发现“神机妙算”就是这一课牵一发而动全身的词语。

2 . 我依据《新课标》对高段语文阅读教学及本单元的学习要求，我根据三个维度将本课的教学目标预设为：

3 . 歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。

4 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！

5 . 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。

6 . ⑵在欣赏与实践活动中激发学生的学习热情。

7 . 用随书光盘演示“背景”命令的操作方法，回答上面的问题。在演示结束后，教师着重演示用图片设置背景时，图片位置的选择，以此突破教学难点。

8 . （三）感动母爱，回报母爱。

9 . 通过以上分析，我确定了教学整体思路：通过诵读把握全文;通过质疑师生互动;通过归纳使知识系统化网络化;通过精练巩固知识，强化记忆。在这个思路指导下，《师说》一文教学安排两课时。第一课时主要是诵读，理清思路，积累实虚词;第二课时主要是诵读，归纳实虚词，分析论证结构。

10 . “背景”（设置）图案（作用）使幻灯片美观

公开课比赛第一名文案【七】

1 . 有人认为麻省理工学院不会把自己真正核心学科的课程公之于众，是这样吗？

2 . 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

3 . 我们都知道××是一门培养人的××能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们要在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识解决实际问题方法的思维过程。

4 . 春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

5 . 能力目标：⑴提高学生对着装美的鉴赏和审美能力。

6 . 为师作用：“传道受业解惑”

7 . 除此之外，我们遍布世界各地的合作伙伴已经将门课程的资料翻译成种语言供各国使用者学习。其中包括来自中国的两个组织，他们是大陆的中国开放式教育资源共享协会(CORE和台湾的志愿者组织OOPS。

8 . 百老汇大街号，这座外形如方盒子一般的银色大楼冷感十足，它位于麻省理工学院校区的东北一隅。年前创办的“开放课程项目”一直在这里运作。该项目对外关系主任，同时也是现任全球开放课程共享联盟主席的斯蒂芬·卡森把三个厚重的白色文件夹从书柜里搬出来放到桌上，指着它们说，“这，就是当年顾问委员会的调研报告。”

9 . （）小朋友，我们到兰猫专卖店去看看吧，你买了什么东西？一共花了多少钱？

10 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦

公开课比赛第一名文案【八】

1 . 孩童的动作，是清洁，是正直。

2 . （）该怎样付钱呢？请小朋友拿出你们准备好的钱来试一试。还有不同的付钱方法吗？

3 . (三关于教材

4 . 办一个服装设计作品展或以班为单位进行服装发布展示表演。

5 . 学生试背诵第一段(分钟

6 . 勇于探索真理是人的天职。——哥白尼

7 . 能正确流利有感情的朗读课文。

8 . 学生齐读注释①;补充作者相关内容及文学常识(屏幕展示

9 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

10 . 推动党务公开健康有序发展。