修改符号修改句子的题（修改句子的修改符号例题）

修改符号修改句子的题【一】

1 . （重庆中考）

2 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

3 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

4 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）

5 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

6 . 男人有了烟，有了酒，也就有了故事；女人有了钱，有了姿色，也就有了悲剧。

7 . 听着你们的爱情故事，我只能装作若无其事，因为我不想被看穿

8 . 学会修改病句。

9 . 在时光白驹过隙后，你是否还能勾勒出我的容颜

10 . 一次急了，本来想说真相大白，结果说成“大象真白

修改符号修改句子的题【二】

1 . Ｙ︰向全世界宣布≮我要像拔雜草一樣≯把妳從我惪世界裏拔掉！

2 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。

3 . 爸爸把我的书拿走了。

4 . 三心二意没结果，一心一意又如何

5 . 每当开学我们都会说同样一句话：这学期我一定好好学习！真的。

6 . 或许我们只是因为寂寞，需要一个被爱的人，这并非爱情

7 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

8 . 如果不能和心爱的人在一起，那么就选择一个你需要的人

9 . 如果有下一次。我们去最美丽的冬天过个没有寒冷的冬天好么？。

10 . 这样的孩子谁都喜欢。

修改符号修改句子的题【三】

1 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

2 . ㄣвμ湜我忘вμる尓，洏湜我вμ想忘る尓。づ

3 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。

4 . 曾经明明说好的不分离，现在却总是里各种理由想要离开

5 . 我想以一种不亢不卑不痛不痒的姿态来讲述你和我的故事

6 . 青春的婚姻是爱情的坟墓，可是为何还是要义无返顾的踏入

7 . 狗跑上来。

8 . 感情不是够努力够付出就一定留得住幸福。

9 . ╭╭╮╮╭╭╮╮╲╳╱非诚勿扰╲╳╱

10 . （）语序不当

修改符号修改句子的题【四】

1 . 其实很在意，我被安放在你好友列表的哪个分组里

2 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））

3 . （）成分残缺

4 . 在他那样一个有城府的男人面前人怎样睿智的女子都会变得肤浅

5 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。

6 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良

7 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。

8 . 病因，应在末句添加

9 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。

10 . ▃▂缃停芐婡好好δ乞①顿fàη，重噺爱①嗰亾。﹏

修改符号修改句子的题【五】

1 . 我把你的承诺当作我生活的动力，可是你却早已抛之脑后

2 . 俄们说好了不见面，给彼此一些空间。

3 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

4 . 兜兜囀囀萊萊徊徊，涐已俓莣ㄋ啈冨媞怎樣の倲迺

5 . 连准备的时间也没有给予的告别

6 . 有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。

7 . 终有一天我会骄傲的对你说滚，你在心里什么都不是。

8 . ◣恠暧情潞ょ即sんǐ迷潞ηι忚芣用谎zんǎйɡ，囙为涐搃绘找箌ηι。◥

9 . 没必要为一些没必要的人付出没必要的必要

10 . 〃ωo不贪婪，只裘duo些亱晚bù鼻酸。ぐ