教育家励志名言经典语录（教育家的名言警句二十条）
教育家励志名言经典语录【一】
1 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
2 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
3 . 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
4 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
5 . 金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
6 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
7 . 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康•德•乌申斯基
8 . 心中时刻有平安，平安永在我身边。
9 . 举安全之盾，防事故之患。
10 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠
教育家励志名言经典语录【二】
1 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
2 . 天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰
3 . 科学的`探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
4 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
5 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
6 . 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林
7 . 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
8 . 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
9 . “如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒
10 . 尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
教育家励志名言经典语录【三】
1 . 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和的呼声。——斯大林
2 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
3 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
4 . 面向现代化面向世界面向未来。
5 . 没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗
6 . 欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
7 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
8 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
9 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
教育家励志名言经典语录【四】
1 . 安全记在心，平安走天下。
2 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
3 . 预防校园侵害，创建平安校园。
4 . 坚持启发式，避免注入式。
5 . 没有大人陪你去游泳——小心
6 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
7 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
8 . 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
9 . 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
10 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
教育家励志名言经典语录【五】
1 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
2 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
3 . 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
4 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
5 . 自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光
6 . “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
7 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
8 . 习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
9 . 教育不是灌输,而是点燃火焰(苏格拉底
10 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
教育家励志名言经典语录【六】
1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
2 . 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
3 . 精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基
5 . 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。
6 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
7 . 没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
8 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。
9 . “发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”——陶行知
10 . 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
教育家励志名言经典语录【七】
1 . 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
2 . 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。
3 . “没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”——恩格斯
4 . 科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
5 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
6 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
7 . 心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
8 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
9 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷
10 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知