良好教育的名言警句（10条关于教育的名言警句）

良好教育的名言警句【一】

1 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

2 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

3 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

4 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

5 . 一切都是暂时的，一切都会消逝。让失去的变为可爱。

6 . 我要尽量避免绝望，辛勤耕耘。

7 . 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。——普德曼

8 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

9 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

10 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

良好教育的名言警句【二】

1 . 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。——列夫·托尔斯泰

2 . 安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

3 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

4 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

5 . 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

6 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光明。——鲁迅

7 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

8 . 必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——托尔斯泰

9 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己——奥斯特洛夫斯基

10 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

良好教育的名言警句【三】

1 . 宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。

2 . 忍受苦楚。我一试再试，争取今天的成功，避免以失败收常

3 . 习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

4 . 不要慨叹生活底痛楚!---慨叹是弱者——高尔基

5 . 出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。

6 . 俄国教育家乌申斯基说：良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

7 . 人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

8 . 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

9 . 我在心理默默地为每个人祝福。

10 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

良好教育的名言警句【四】

1 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

2 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根

3 . 凡学之道，严师为难。——《礼记•学记》

4 . 心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面，它们相互依附彼此制约有机统一缺一不可。

5 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛

6 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

7 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

8 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

9 . 我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。

10 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

良好教育的名言警句【五】

1 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子

2 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

3 . 我用全身心的爱迎接今天。

4 . 走自己的路，让别人去说。——但丁

5 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

6 . 激-情创造未来，心态营造今天。

7 . 世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心灵。

8 . 习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格

9 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

10 . 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

良好教育的名言警句【六】

1 . 不怕千日严，就怕一日宽；不怕万事细，就怕一事粗，不怕开头难，就怕扫尾易；不怕过程紧，就怕环节松。

2 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

3 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

4 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

6 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

7 . 三人行必有我师。——孔子

8 . 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

9 . 教学必须从学习者已有的开始。——杜威

10 . 我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温《赤道环游记》