一到六年级语文重点句子（1-6年级语文句子专项训练技巧）
一到六年级语文重点句子【一】
1 . 遥怜花可可，梦依依。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》
2 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
3 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
5 . 我正忙着写作业呢！
6 . 逐一抚摸大地的伤痕
7 . ——崔颢《黄鹤楼》
8 . 以及更生的爱情力量
9 . 那一件件五颜六色的棉袄，
10 . 小草扬起了头
一到六年级语文重点句子【二】
1 . 冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》
2 . 人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》
3 . （）（）一边（）一边（）。
4 . 冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。
5 . （）（）十分（）。
6 . 才饮长沙水，又食武昌鱼。
7 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
8 . 小狗也撒起花来
9 . 待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》
10 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
一到六年级语文重点句子【三】
1 . 那小朋友堆的雪人，
2 . ——《沁园春·雪》
3 . （）（）正（）呢！
4 . 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
5 . 那洁白无暇的冬天！
6 . 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》
7 . 巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
8 . 化为绚丽的雾霭
9 . 楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》
10 . ——杜甫《曲江对酒》
一到六年级语文重点句子【四】
1 . 泄了一地
2 . 温暖甜蜜可人
3 . （）（）替/给/帮/为（）。
4 . 才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》
5 . 岭外音书断，经冬复历春。——宋之问《渡汉江》
6 . 一夜相思，水边清浅横枝瘦。——陈亮《点绛唇·咏梅月》
7 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
8 . 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
9 . 天山三丈雪，岂是远行时。——李白《独不见》
10 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》
一到六年级语文重点句子【五】
1 . 檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。——郑燮《山中雪后》
2 . 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
3 . 摇头摆尾的
4 . 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》
5 . 解析：詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知，他所承担的工程，是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这是一条争气路。如果修得不好，不但外国人会讥笑我们，我们的工程师也会丧失信心；修好了，既可以回击帝国主义的蔑视讥笑，也能提高我们的民族自信心，所以一定要把它修好。
6 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
7 . 是冬爷爷送给我们的礼物；
8 . 不知园里树，若个是真梅。——赵嘏《喜张沨及第》
9 . （）（）像（）。
10 . ——《水调歌头·游泳》
一到六年级语文重点句子【六】
1 . 给雪白的世界增添了色彩；
2 . 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
4 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
5 . 请写出你心中的对仗佳句，以便大家互相学习。
6 . 海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》
7 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
8 . 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
10 . 新园锁却愁阴，露黄漫委，寒香半亩。——吴文英《瑞龙吟·送梅津》