1 . 两个人的故事,要用心去写结局才会最美。
2 . 据说,人只有两个选择,忙着死或是忙着活,我想我有了第三种选择:忙着等死。
3 . 爱我的,我爱的,适合我的,我要选择谁?
4 . 首先,文中句子与句子之间的意思必须有一定的逻辑关系,既是围绕一个中心的,又是按一定顺序有条理的排列的。句子与句子的意思围绕着中心句的意思组成句群,构成段落;段与段之间按一定的条理形成不同的层次意。中心句在各段的显著位置,围绕着全文的一个中心展开,共同构成文章的基本框架。
5 . 我可以说寂寞是一种可怕的习惯,是谁导演了谁谁又故作姿态。
6 . ,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
7 . 青春期我们拥有了爱情,但是你不知道我们青春少了什么。
8 . 忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境,没有谁能剥夺你的欢乐,因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误,寻找自己人生的正确目标,并执著的走下去。
9 . 让我们重整旧日的行囊,挥去身上的尘埃,带着信心上路催化我们的人生,继续探索明天,弄浪潮头,活出自信人生击水三千吧!
10 . 尽可多创造高兴去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着高兴。
1 . 爱你的心已千疮百孔,我们的爱让我好心痛。
2 . 只要能常常和你见面,我就觉得快活;只要依偎着你娇小的身躯,我就不会寂寞不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。
3 . 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
4 . 两个人不过是道具,结局早已经注定。
5 . 会不会因为我的原因,总是让你在我面前感到尴尬。
6 . 每一个解释,都是虚伪的掩饰,有些话永远都是台词。
7 . 人生最痛苦的是梦醒了无路可走,有时真希望自己永远生活在那个虚构的世界里,人生如梦,要真的是梦就好了,美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。自我反省,轻轻拂去心灵的灰尘,还自己一片心灵的晴空,不历经风雨,又怎能见彩虹?茫茫人海,紫陌红尘,滚滚红尘中有了你,日子才会过得如此美丽。
8 . 我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。
9 . 空旷的长廊;洁净的墙壁;白亮的灯光;蓝色的靠椅;到处漫溢着消毒水的味道。
10 . 深秋的早晨,在辽阔的北方平原上,薄薄的雾气正慢慢散去,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。(《老科学家下乡》)
1 . 学会经营自己,学会创造自己的人,才能有丰富多彩的人生与未来。人生只是一个或长或短的过程,在这个过程里我们一天天缩短生命的距离,我们只有用宽容与爱心去拉长生命每一天,学会并懂得去面对现实生活,去面对每一个给予我痛苦与快乐的时刻,丰富着我人生的每一天。
2 . 笨手笨脚接近你,甜美甜蜜记住你,美好美丽惦记你,幸福幸运遇见你,真心真意喜欢你,诚实诚恳爱上你,永恒永久陪着你,一生一世伴着你。
3 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
4 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
5 . 高兴是一种心境,跟财富年龄与环境无关。
6 . 不要在赌气时说再见,不要在冲动时说放手。
7 . 给自己的人生设立一个目标,给自己未来一个明确的希望,给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力,不断去超越自己,提高自己的水平,不让自己有懈怠的时候。
8 . 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
10 . ,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。
1 . 用一句口号告诉你这个品牌的精华所在,而使之成为令人难忘的强劲品牌,这将远远超越产品的本身。而它的核心是用怎样的态度去说。这将激励你和你的每一位员工去思考去工作。好的口号不是轻而易举就得来的,但获得好的口号是有许多方法的。以下我就介绍几种从实践中获得口号的途径。
2 . 那就由我陪你,看遍所有会笑的星空。
3 . 英语测验得了分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
4 . 爱一个人,别太认真,不是一个人非要令一个人才能过一生。
5 . 风,凋了花,谢了叶,褪去了春色;月,阴了晴,圆了缺,变幻了天际;我,见了你,爱了你,付出了真心。情人节,我愿与你携手,天涯伴此生。
6 . 静静的电话陪着呆呆的灯光,孤独的胸膛拥着冰冷的臂膀。透过洞穿的双眼只见一颗固执的心,依然倔强地等待着你爱的回响。
7 . 这世上,除了自己以外,其他人都不可靠。
8 . 花儿在灿烂地微笑,鸟儿在高兴地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。
9 . 当我一头钻进落满灰尘的书堆时,心中的狂喜是难以言喻。
10 . 我们调情,我们暧昧。但我们并不相爱!
1 . 爱上迩,是俄懦弱,可是转身又放不下。
2 . 在人生的道路上,我们总是会觉得这样或者是那样的不如意,但千万别跟自己过不去,而要懂得善待自己,只有这样我们才能获得精神的解脱,从容地走自己选择的路,做自己喜欢做的事,在这个世界上,有许多的事情是我们所难以预料的,我们不能控制际遇,却可以掌握自己;我们无法预知未来,却可以把握现在。
3 . 淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
4 . 口号时刻提醒为什么你要喜欢这个品牌。我认为本世纪最经典的口号是“DeBeers”Adiamondisforever——钻石是永恒的”(在中国经典口号:钻石恒久远,一颗永留传这个口号极富感染性,使一颗小钻石的价值得以升华到爱情永恒。如今钻石珍贵无价,它深远的含义超越了它自身的价值。另一个品牌是赋予了爱情力量的Gulass-古纳斯(中国第一个时尚羊绒品牌,第一个推出时尚羊绒裤,它的口号是“美腿魅力,爱尽一生”从美腿,到魅力,到赢得一生的爱情,将产品功能与时尚流行
5 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
6 . 很后悔认识了你,你让我感受到你不在我身边时的痛苦。
7 . 段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖瓦沙石钢筋水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。
8 . 你可能还没有爱过,所以你不相信这世界上有永远的爱情。等你爱上谁了,你就知道世界上有那么一个人,你宁可死,也不会对她出尔反尔的。如果生活是单行道,就请你从此走在我的前面,让我时时可以看见你;如果生活是双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。
9 . 一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
10 . 她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过。
1 . 其次,不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性,通常适合做中心句,便于叙述全文梗概,交代事情的来龙去脉,起总说的作用。描写句具有形象性生动性,适合做详细叙说,具体分述。但一句之中,也可以有总有分,而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度,点明相关内容的实质,它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时,一般先以叙述和描写做铺垫,在此基础上进行议论抒情,使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分,有叙有议,议论有感而发,议论深化叙述。这样结构复杂的表意句,也是一种很重要的句式。
2 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
3 . ,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。
4 . 大家心里说不出有多欢喜,脚下好像生了风,走得又快又有劲。
5 . 我不是个会主动的人,却为你主动了一次又一次。
6 . 结束了内段友谊,莪心也狠痛,可是谁又能知道。
7 . 绿草上的露珠样晶莹的是你的心;像花香一样迷人的是你的美;似繁星一样璀璨的是你的笑,于是爱花养花,常收集露水,晚上欣赏繁星成了我的爱好。
8 . 幸福的斗争不论它是如何的艰巨,它并非一种痛苦,而是高兴,而只是笑剧。
9 . 和你在一起,从认识你那一刻,一直都是那么的快乐,难道我们前世就有幸在一起过吗?如果可以,希望我们能永远在一起,永远不分开。
10 . 海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。
1 . 我愿变成一个瞎子,我不想看任何东西,却只想看得到你,我的眼里只要能看到你就够了。
2 . 人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!
3 . 我们望着这一片片发家致富的摇钱树,望着一个个金果子,欢喜得又跳又笑又唱。
4 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第句话里形容弟弟怎样吃饭,在第句中“津津有味”形容很有趣味。
5 . 弟弟津津有味地吃饭。
6 . 你是我繁华人生中唯一让我如此心动的男人,你便是我漫长生命里的所有。
7 . 今天我浑身发热,有种被烈火灼烧的感觉,知道为什么吗?就是因为你的出现,让我的人生从此出现了两个太阳,自然界的太阳照耀着我的身,而你却燃烧着我的心,我爱上你了。
8 . 自从你离开,我的生命里就剩下两件事可做,寻找你和等待你。
9 . 因为想你,所以手机从不欠费;因为等你,所以手机从不关机;因为你永远都在我关心的服务区,所以随时随地都有我思念的信号,都能收到我温暖的信息。
10 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
1 . 认识了好多年,单恋了这么久,我有千条爱你的理由,在你面前却说不出口。鼓足勇气表心迹,莫让悔意留心头。你我相爱情人节,绵绵单思今日休。
2 . 这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的结果,能不欢喜吗?
3 . 与其无法言说,不如一笑而过;与其无法释怀,不如安然自若。
4 . 我的第六个愿望就是;想和你作一辈子的朋友。
5 . 有的时候对你在乎的太多,对自己是种折磨。
6 . 不经历风雨的如何能见到彩虹,但有时经历风雨后依然见不到彩虹。那就是面对一切现实给予的困惑与痛苦,因为你面前除了面对你还是面对,只有不断的痛苦之中才会有你多彩而丰富的人生。
7 . 欢乐与痛苦同样是一种很高的人生境界。是人性达到一种高处状态的表现,一个人要有一种永恒欢乐的心态,必须在经历无数次痛苦品尝无数次忧伤之后体会人生坎坷之后,并从才能真正明白人生意义,才能真正体会什么是快乐与痛苦的并存。
8 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
9 . 哎呦我去,您这么忙还亲自上厕所那。
10 . 高兴是一种美德,由于它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给四周的人带来热和与轻盈。
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