1 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
2 . ()把()。()被()。
3 . CanIhelpyou?Iwant…
4 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
5 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
6 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
7 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
8 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
9 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
10 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
1 . 我把门打开了。门被我打开了。
2 . ()()正()呢!
3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物,是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后,我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法,形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
4 . 重点精析
5 . ()()渐渐()。
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
8 . ()()十分()。
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . Ilikeit
1 . Howaboutthispair?
2 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
3 . That’sexpensive
4 . 例:李老师正忙着改作业呢!
5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
6 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
7 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . 我正忙着写作业呢!
3 . ()()一边()一边()。
4 . ()“把”字句与“被”字句互改。
5 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
6 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
7 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . 妈妈一边洗手,一边说话。
9 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
10 . 他一边说一边笑。
1 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了,只好用野菜草根充饥,但光吃野菜草根不行啊,老班长脑子里经常考虑给病员补充营养,看到鱼跳出水面,立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。
3 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
5 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
6 . This small one ?
7 . 小树渐渐长高了。
8 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
10 . Whatsize?Sizefive
1 . Hurry up !
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
4 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
5 . 例:小鸟一边飞一边叫。
6 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . ()()已经()。
9 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。
10 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
1 . Whose is it ? It’s my T-shirt
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . Please pass me my T-shirt
4 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
5 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
6 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
9 . 老师一边说,一边写。
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
2 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”,“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁,你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评,也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
4 .
5 . Itfitsmewell
6 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
7 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
8 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
9 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
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