运动过后好好学习的文案（早上运动完文案高级有深度）
运动过后好好学习的文案【一】
1 . 不吃饭则饥，不读书则愚。
2 . 学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
3 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
4 . 挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
5 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子
6 . 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——(唐吴兢
7 . 不教一日闲过。——齐白石
8 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
9 . 书不可不成诵，或在立刻，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。——(宋司马光
10 . 学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
运动过后好好学习的文案【二】
1 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
2 . 读书何所求，将以通事理。——张维屏
3 . 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
4 . ●父老奔驰无孝子，要知贤母看儿衣。
5 . 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
6 . 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
7 . 士欲宣其义，必先读其书。——王符
8 . 每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！”
9 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
10 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
运动过后好好学习的文案【三】
1 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。
2 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
3 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
4 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
5 . 言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
6 . 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
7 . 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
8 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
9 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
10 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
运动过后好好学习的文案【四】
1 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2 . 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
3 . 聪明在于领悟,天才在于积累。——华罗庚
4 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚
5 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
6 . 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。
7 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
8 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。
9 . 读一本好书，就是在和高尚的人在谈话。――歌德
10 . 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
运动过后好好学习的文案【五】
1 . 只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星。
2 . 青年是领悟智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
3 . 不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪
4 . 如果学生在学校里领悟的结果是使自我什么也不会创造，那他的生命永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
5 . 读书破万卷，下笔如有神。
6 . 学习知识要善于思考，思考，再思考。
7 . 行路人，用足音代替叹息吧!
8 . 勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
9 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
10 . ●贪了牲畜的滋益，必招性分的损；
运动过后好好学习的文案【六】
1 . 读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
2 . 不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。
3 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
4 . 科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。
5 . 学者先要会疑。——程颐
6 . 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
7 . 成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
8 . 泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
9 . 榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
10 . 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
运动过后好好学习的文案【七】
1 . 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
2 . 圣人无常师。——韩愈
3 . 士不厌学，故能成其圣。——(春秋管仲
4 . 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
5 . 领悟数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导咱们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,WE
6 . 什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。
7 . 纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。
8 . 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
9 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
10 . 善读者日攻日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——(清郑燮