1 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
2 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(
3 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
4 . 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。
5 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
6 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
7 . 爸爸,你那把浇花用的水壶呢(
8 . 我希望我们的演出会取得成功。
9 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
10 . 游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。
1 . Wewillgotoraisemoneyforpoorchildrentomorrowinsteadofgoingtoschool
2 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
4 . 留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
5 . 荷叶是我的歌台(
6 . 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。
7 . 仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句
8 . 请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式修辞手法相同
9 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
10 . `
1 . 仿句训练(答案)
2 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空,是没有一扇窗的房子。
3 . 贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
4 . Ihopethatourshowwillbeasuccess
5 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐
6 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
7 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
8 . 爸爸把我的画贴在墙上。
9 . 通过使用因特网,我们可以轻轻松松地发送和接收邮件。
10 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
1 . A啊B呀C吗D啦E呢
2 . 绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;
3 . 仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符
4 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
5 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
6 . Lastyeartherewasafloodherebecauseoftheheavyrain
7 . 仿照例句写比喻句
8 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
9 . 按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
10 . ()开始,我怎么也捉不到。
1 . “相互就是痛苦时,一起倾诉;”
2 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
3 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
4 . 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。
5 . 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
6 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
7 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
8 . 模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。
9 . 照下面两句仿写:
10 . 运动是一种乐趣,健康是它的果实;
1 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
2 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
3 . WecansendandreceivemailseasilybyusingtheInternet
4 . 历史使人明智,
5 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
6 . 我非常激动,因为我的工作是介绍每个明星。
7 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
8 .
9 . 全世界踢足球。
10 . 不行,我还要用尾巴摆水(!
1 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
2 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
3 . 去年因为那场大雨,这里发了洪水。
4 . 字典就像一个不开口的老师。(
5 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
6 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
7 . 时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
8 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
9 . 春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
10 . 劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
1 . 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的`高峰。
2 . 仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句
3 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
4 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
5 . 人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。人的一生像土,要本色,作风须朴实。
6 . 仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整
7 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
8 . 仿照上述句子,续写一句。
9 . 我太喜欢这只小白兔啦(
10 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
2 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
3 . 在贫困地区,一些孩子因为没有钱,不得不离开学校。
4 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
5 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
6 . ()肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。
7 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
8 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
9 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
10 . _________________________________________________________________________
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