1 . .课外收集名人故事及有关资料。
2 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
3 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
4 . 四照样子写句子。
5 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
6 . 八造句
7 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
8 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
9 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
10 . 小明把水彩笔带回家了。
1 . 思考可以构成一座桥,()。
2 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
3 . 小猴子吃桃子。
4 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
5 . 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。
6 . 西瓜长的那么大,那么圆。
7 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
8 . 小明开始做作业。
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
10 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
1 . 我把小鸟的伤治好了。
2 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
3 . 学校不是已经放暑假了吗?
4 . 官员们一边看一边议论。
5 . 狐狸叼起那块肉。
6 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
7 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
8 . 小朋友唱歌。
9 . 你真有这样的本事(
10 . 我把桌子擦干净了。
1 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
2 . ()学生自己创作我的名言并署上名字。
3 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
4 . ()()十分()。
5 . 小树渐渐长高了。
6 . 这点小病不用打针。
7 . 二照样子把下面句子换个说法。
8 . 他跑得很快。
9 . 他一边说一边笑。
10 . 草丛中开满了野花。
1 . (三
2 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
3 . 空中布满云。
4 . 我的家乡是重庆。
5 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
8 . ()()像()。
9 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
1 . 杨老师爱护我们每一位同学。
2 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
3 . 湖水平静得像(
4 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
5 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
6 . 老师的神情变得严格了。
7 . 你爱读童话故事吗(
8 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
9 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
10 . 例:我十分专心地看书。
1 . 李小红是我们班的语文课代表。
2 . ()()替/给/帮/为()。
3 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
4 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
5 . 李老师正忙着改作业呢!
6 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
7 . 田野,去()春天。
8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
1 . ()()渐渐()。
2 . 花园里开满了五颜六色的红花。
3 . 这个小实验多有趣哇(
4 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
5 . ()()正()呢!
6 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
7 . 月日是元旦节。
8 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
10 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
1 . (已经(。
2 . 它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
3 . (渐渐(。
4 . 小明拿出作业本。
5 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
6 . 蘑菇像(
7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
8 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
9 . 植树节是每年的月日。
10 . 我把门打开了。门被我打开了。
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