小学生练习扩充句子（小学生全套句子专项练习）
小学生练习扩充句子【一】
1 . （）脚穿一双特大号皮鞋。
2 . ．你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
3 . （）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
4 . （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
5 . (．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek？
6 . 脚摔断了。__________________________________________________
7 . （）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
8 . (又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
9 . 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。
10 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
小学生练习扩充句子【二】
1 . Things are getting better 情况正在好转。
2 . ．翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
4 . He has a sense of humor 他有幽默感。
5 . She is a good-looking girl 她是一个漂亮女孩。
6 . （）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
7 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
8 . 小学英语一般过去时练习题一请选择正确的词，把下列句子补充完整。
9 . (他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
10 . （）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
小学生练习扩充句子【三】
1 . （）我们村外有一条小河。
2 . (春天，桑树抽出新芽，整个就像绿色的海洋。
3 . ．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
4 . 阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。_________________________________________
5 . （）我问爸爸为什么倒着贴。
6 . （）开始像断了线的珠子。
7 . 年，清政府把詹天佑任命为总工程师。________________________________________
8 . （）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
9 . I&#;m very proud of you 我为你感到非常骄傲。
10 . (刚要出门，天下起了大雨。
小学生练习扩充句子【四】
1 . （）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。
2 . __________________________________________________________
3 . （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
4 . (我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。
5 . 长大后母爱融在乳液里，
6 . （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
7 . （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
8 . （）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”
9 . ．(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
10 . ．一棵高大的橡树挺立在路旁。
小学生练习扩充句子【五】
1 . （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
2 . get______________walk______________
3 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________
4 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
5 . 墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。_____________________________________________
6 . (渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
7 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）
8 . __________，
9 . Didyou_____watered_________（water/watered/waters）flowerslastweek?Let’s______get_______（get/got/getting）ontheNobusWeoften_______watch____（watch/watches/watched）TVathomeJudydidn’t________go____（went/go/going）toschoolyesterdayHisdad_______works_______（works/worked/isworking）hardeverydayThere___were_________（were/are/was）sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________（studies/studied/study）inamiddleschoolinGuangzhou
10 . Mike_________________(notgotobeduntilo&#;clocklastnightSohe______(getuplate
小学生练习扩充句子【六】
1 . ．(它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
2 . 小河流过原野。__________________________________________________
3 . They___________________homeworkand___________________________
4 . １像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
5 . Don&#;t let this get you down 不要为此灰心丧气。
6 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________
7 . （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
8 . （）我便到小水湾去钓鱼
9 . 小卫平一开始就使出了真本领。
10 . ___Do________（Are/Do/Did）youoftenflyakite?
小学生练习扩充句子【七】
1 . ．Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________
2 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
3 . ．(雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
4 . (这些花有白的，也有黄的。
5 . 例：我们把“”高地上的全部敌人歼灭了。
6 . I&#;m not in the mood 我没心情。
7 . 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。例读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。善思则能从无字句处读书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了读……读出了……的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
8 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
9 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
10 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
小学生练习扩充句子【八】
1 . ．(小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
2 . ．我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
3 . What&#;s wrong with you? 你哪里不对劲?
4 . (只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口
5 . ．各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
6 . 肯定/否定回答：____________________________________
7 . 花了年，李时珍才编写成<<本草纲目>>。
8 . LastweekIreadanEnglishbook
9 . swim-swam,sit-sat
10 . （）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。
小学生练习扩充句子【九】
1 . ___________________________________________________________________________
2 . 由于兄弟部队的配合，我们取得了那次阻击战的胜利。
3 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
4 . 例：蒲公英的花可以张开合上。
5 . ．Didyousawhimjustnow_______________________________________
6 . 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
7 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_____________________________________________
8 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
9 . （）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
10 . 把下列句子改为拟人句。