线上教学每天总结文案（线上课程结束朋友圈文案）
线上教学每天总结文案【一】
1 . 凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——张伯行
2 . 体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境。
3 . 三把两句话合成一句话。
4 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5 . 德高为师，身正为范。
6 . 十年树木，百年育人。
7 . ２“半扶半放”引导学生学习第二句：
8 . 疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——黄宗羲
9 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔丘
10 . 踏踏实实做人，认认真真做事。
线上教学每天总结文案【二】
1 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
2 . 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
3 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
4 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》
5 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
6 . 当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
7 . ．揭题：这节课再来学习一首古诗，板书：绝句，指名读
8 . 学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等）
9 . 沾自喜孤芳自赏，也没有理由垂头丧气自暴自弃。昔日的艰难求索，弥足珍贵。
10 . 给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会）
线上教学每天总结文案【三】
1 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
2 . 读懂句子。
3 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。
4 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
5 . １学生尝试，获取体验。
6 . 先解字词，再串句意。
7 . 每一个学生都是好学生。
8 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
9 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
线上教学每天总结文案【四】
1 . ．看到这样的景色，此时诗人杜甫的心情会是什么样？
2 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
3 . 学而不厌，诲人不倦。——孔子
4 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
5 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6 . ．朗读体现
7 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
8 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子
9 . 有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的`赞美之情。
10 . 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如
线上教学每天总结文案【五】
1 . 五指导诵读诗句
2 . ２想象漫游法：
3 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》
4 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
5 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
6 . 朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）
7 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
8 . 我心一致，共赴书园。（何超）
9 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
10 . 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
线上教学每天总结文案【六】
1 . ４让学生串讲全诗意思，进一步加深理解。
2 . 诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”——孔子《论语》
3 . １会认１０个生字，会写６个字。
4 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
5 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》
6 . ⑵读出节奏感。
7 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8 . ．是的，他被这生机勃勃的春景深深地感染了，内心充满了愉悦。
9 . （提供“像简直”等词帮助学生描述。）
10 . 在蓝天的映衬下，黄鹂白鹭翠柳青天，构成了一幅怎样的画面？
线上教学每天总结文案【七】
1 . 能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦
2 . 教师要融于师生的相互理解中。
3 . 人生的痛苦有裂变聚变衰变，但绝对没有永恒的不变。
4 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘
6 . １让学生自由诵读已学过的古诗，说说认识的诗人。这样可为后续学习营造氛围，激发学习的积极性。
7 . 一读句子按要求填词。（总复习三第题）
8 . 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——卢梭
9 . 君使臣以礼，臣事君以忠。——孔子《论语》
10 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘